内容説明
アフリカの子どもたちの学習成果が飛躍的に向上し、世界の教育関係者を驚かせている。2004年、JICAは最貧国の1つニジェールで、斬新なプロジェクトを立ち上げた。
教員・保護者・コミュニティ・行政が協力して学校教育改革を実現する「みんなの学校プロジェクト」だ。
成功事例は他のアフリカ諸国に広がり、今日までに11カ国75,000校に普及した。
本書は、プロジェクトの構想、モデル開発の背景、仕組みや原理、モデルの進化や広域展開などを、現地で指揮した専門家自身が解説する。
JICAの教育事業を象徴するプロジェクトの真髄がこの1冊で分かる。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
Go Extreme
2
対象：アフリカの教育課題＝就学率低下＋学習環境悪化 課題：地域⇔学校の分断＋相互の不信感 組織：住民＋保護者＋教員＝学校運営委員会 関係：継続的な対話＝当事者意識＋信頼関係構築 変化：対立・不満マイナス→協力体制＋独自資金確保 成果：透明性向上＝施設改善＋就学率UP＋学力向上 応用：基礎教育→算数・読解力＋就学前教育へ拡張 広がり：ニジェール発→アフリカ数万校へ大きく進化 意義：単発的な外部援助⇔住民主体の持続的な内発的発展 結論：全員の協働＝自立した教育システム＋子どもの未来2026/04/26
