教育ジャーナル2019年8月号Lite版（第1特集）

著者名：教育ジャーナル編集部

学研（2019/08発売）

内容説明

全ての子供が自分らしく学べる授業、学級をつくるために長野県教育委員会が作成した「信州型ユニバーサルデザイン」という授業づくり、学級づくりの基盤となる内容。それがどのようなものなのか、いかにして現場に普及し実践していったのかを紹介する。