教育ジャーナル2018年5月号Lite版（第1特集）

著者名：教育ジャーナル編集部

学研（2018/05発売）

内容説明

“学ぶ子どもたちの視点に立った授業をどうつくっていくか～次世代型教育推進総括セミナーでの報告より”　教職員支援機構・次世代型教育推進センターが現場教員等とともに開発した「新たな学びの授業」について、表記セミナーでの実践報告内容にもとづき紹介。