Intersektionale Perspektiven auf Mutterschaft und Gleichberechtigung : Eine affekttheoretische Situationsanalyse der Erfahrungen benachteiligter Mütter (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur 23) (2026. 290 S. 240 mm)
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Intersektionale Perspektiven auf Mutterschaft und Gleichberechtigung : Eine affekttheoretische Situationsanalyse der Erfahrungen benachteiligter Mütter (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur 23) (2026. 290 S. 240 mm)  Paperback

Tietjen, Julia

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Konkurrenz aus dem Kloster : Die Möglichkeiten und Konflikte in der Berufsausübung als Klosterapothekerin der Frühen Neuzeit am Beispiel von Barbara Wild (1747-1815) (L'AGENda 15) (2025. 467 S. 210 mm)
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Konkurrenz aus dem Kloster : Die Möglichkeiten und Konflikte in der Berufsausübung als Klosterapothekerin der Frühen Neuzeit am Beispiel von Barbara Wild (1747-1815) (L'AGENda 15) (2025. 467 S. 210 mm)  Paperback

Pflug, Julia

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Von Scrum bis New Work: Managementmoden in der Sozialen Arbeit : Eine kritische Analyse von Führungs- und Organisationstrends (2025. 212 S. 210 mm)
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Von Scrum bis New Work: Managementmoden in der Sozialen Arbeit : Eine kritische Analyse von Führungs- und Organisationstrends (2025. 212 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Gesmann, Stefan/ Loehe, Julian/Mitarbeit:Zaengl, Peter/ Weisenburger, Nathalie

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Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 210 S. 210 mm)
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Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 210 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Rosen, Lisa/ Bastian, Pascal/ Friedrich, Julia/ Gericke, Erika E./ Hopmann, Benedikt/ Koehler, Sina-Mareen/ Koepfer, Andreas/Mitarbeit:Schneider-Reisinger, Robert/ Nitschmann, Hannah/ Nienhau

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Transnationale Europabildung in Grenzregionen : Interdisziplinäre Perspektiven der Schul- und Unterrichtsentwicklung (Interdisziplinäre Arbeiten zur Lehrer:innenbildung 3) (2025. 246 S. 210 mm)
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Transnationale Europabildung in Grenzregionen : Interdisziplinäre Perspektiven der Schul- und Unterrichtsentwicklung (Interdisziplinäre Arbeiten zur Lehrer:innenbildung 3) (2025. 246 S. 210 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Busch, Matthias/ Frisch, Julia/ Moenter, Leif/ Wegner, Anke/Mitarbeit:Weber, Florian/ Keuler, Charlotte/ Benzmann, Stephan/ Kuehl, Jø/rgen/ Clé/ment, Franz/ Langer, Saskia/ Benz, Thoma

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Prüfungen digital gestalten : Technische und didaktische Konzepte für die Hochschullehre (2025. 252 S. 210 mm)
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Prüfungen digital gestalten : Technische und didaktische Konzepte für die Hochschullehre (2025. 252 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Auferkorte-Michaelis, Nicole/ Bonnes, Maiken/ Hintze, Patrick/ Liebscher, Julia/Mitarbeit:Bonnes, Maiken/ Eilers, Dana/ Schacht, Florian/ Ingendoh, Ruth Maria/ Heine, Angela/ Muehlbauer, Tho

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Übergänge in der Lebensspanne : Empirische und theoretische Perspektiven auf die Gestaltung in und zwischen den Lebensphasen (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 2) (2025. 149 S. ca. 210 mm)
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Übergänge in der Lebensspanne : Empirische und theoretische Perspektiven auf die Gestaltung in und zwischen den Lebensphasen (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 2) (2025. 149 S. ca. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Andresen, Sabine/ Oswald, Frank/ Schmidt-Hertha, Bernhard/Mitarbeit:Prescher, Julia/ Wanka, Anna/ Heinrich, Eva/ Mueller, Helena/ Elliott O'Dare, Catherine/ Freutel-Funke, Tabea/ Dietz, Tatj

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Ungewisse Zukünfte - Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 14) (2025. 324 S. 210 mm)
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Ungewisse Zukünfte - Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 14) (2025. 324 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Schwendowius, Dorothee/ Engel, Juliane/ Epp, André/ Franz, Anja/ Kondratjuk, Maria/ Wischmann, Anke/Mitarbeit:Kondratjuk, Maria/ Thiersch, Sven/ Tressat, Michael/ Demmer, Christine/ Hahn, R

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Materializing Fairness : Addressing Gender in Design and Tech (Geschlechterforschung für die Praxis 9) (2025. 114 S. 210 mm)
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Materializing Fairness : Addressing Gender in Design and Tech (Geschlechterforschung für die Praxis 9) (2025. 114 S. 210 mm)  Paperback,  言語:ENG

Herausgegeben:Dissel, Julia-Constance/ Levick-Parkin, Melanie/Mitarbeit:Bauer, Christian/ Schiebinger, Londa/ Bucchetti, Valeria/ Beckert, Franziska/ Pierzina, Julia

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Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe : Zur Analyse rechter, antifeministischer und rassistischer Diskurse (2025. 389 S. 210 mm)
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Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe : Zur Analyse rechter, antifeministischer und rassistischer Diskurse (2025. 389 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Bergold-Caldwell, Denise/ Blum, Rebekka/ Dangelat, Marina/ Grenz, Juno/ Maurer, Susanne/ Thon, Christine/Mitarbeit:Kaya, Z. Ece/ Sehmer, Julian/ Simon, Stephanie/ Mauer, Heike/ Ketelhut, Kl

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Gendering Knowledge: Intersektionale Perspektiven auf Wissen und Macht (2025. 222 S. 210 mm)
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Gendering Knowledge: Intersektionale Perspektiven auf Wissen und Macht (2025. 222 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Soerries-Vorberger, Lars/ Linseisen, Elisa/ Segler-Messner, Silke/Mitarbeit:Merle, Kristin/ Filatkina, Natalia/ Breitenwischer, Dustin/ Herz, Lina/ Nantke, Julia/ Flueh, Maria/ Rieger, Hannah

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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2025. 164 S. 210 mm)
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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2025. 164 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Costa, Jana/ Kminek, Helge/ Ruckelshauss, Teresa/ Singer-Brodowski, Mandy/ Weselek, Johanna/Mitarbeit:Kuhn, Daniela/ El Maaroufi, Asmaa/ Enxing, Julia/ Gaertner, Claudia/ Ulfat, Fahimah/ Berg

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Krisen und Transformationen : Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 476 S. 210 mm)
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Krisen und Transformationen : Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 476 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Sturm, Tanja/ Tervooren, Anja/ Schmidt, Melanie/ Grunau, Thomas/ Wrana, Daniel/Mitarbeit:Hassinger, Hannah/ Schmidt-Lauff, Sabine/ Wyssuwa, Franziska/ Engel, Juliane/ Rieger-Ladich, Markus

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Having Teachers in Mind - Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein? : Psychodynamische Perspektiven auf das schulische Feld und seine Grenzgebiete (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik 19) (2025. 479 S. 210 mm)
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Having Teachers in Mind - Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein? : Psychodynamische Perspektiven auf das schulische Feld und seine Grenzgebiete (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik 19) (2025. 479 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Link, Pierre-Carl/ Fonagy, Peter/ Nolte, Tobias/ Langnickel, Robert/ Kreuzer, Tillmann F./Mitarbeit:Maier Diatara, Lucia/ Turner, Ass. Prof. Mag. Dr. Agnes/ Fatke, Reinhard/ Reischl, Julia

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Sexuelle Bildung in der Grundschule und der universitären Lehrer_innenausbildung : Perspektiven aus Forschung, Praxis und Lehre (2025. 213 S. 210 mm)
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Sexuelle Bildung in der Grundschule und der universitären Lehrer_innenausbildung : Perspektiven aus Forschung, Praxis und Lehre (2025. 213 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Struck, Constanze/ Warburg, Saskia/Mitarbeit:Kull, Felina/ Spahn, Annika/ Wolken, Svenja/ Landes, Ingrid/ Kollinger, Beatrice/ Kaiser, Ingrid/ Kleinau, Elke/ Siemoneit, Julia Kerstin Maria

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Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung : Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 9) (2024. 289 S. 210 mm)
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Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung : Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 9) (2024. 289 S. 210 mm)  Paperback

Paedagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung/ Herausgegeben:Demmer, Christine/ Engel, Juliane/ Fuchs, Thorsten/ Hahn, Rebekka/ Wischmann, Anke/Mitarbeit:Vehse, Paul/ Schwendowius, Dorothee

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Jugendweihe machen : Eine ethnografische Studie zu Praktiken der Übergangsgestaltung (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 10) (2024. 165 S. 210 mm)
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Jugendweihe machen : Eine ethnografische Studie zu Praktiken der Übergangsgestaltung (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 10) (2024. 165 S. 210 mm)  Paperback

Prescher, Julia

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Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 11) (2024. 271 S. 210 mm)
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Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 11) (2024. 271 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Wischmann, Anke/ Engel, Juliane/ Demmer, Christine/ Vehse, Paul/Mitarbeit:Kuehn, Svenja Mareike/ Geipel, Karen/ Fegter, Susann/ Becher, Julia/ Silkenbeumer, Mirja/ Lambrecht, Maike/ Schneide

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Das Gruppenklima in der Heimerziehung : Eine empirische Untersuchung in Nord- und Mittelhessen (Qualitative Fall- und Prozessanalysen 26) (2024. 143 S. 210 mm)
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Das Gruppenklima in der Heimerziehung : Eine empirische Untersuchung in Nord- und Mittelhessen (Qualitative Fall- und Prozessanalysen 26) (2024. 143 S. 210 mm)  Paperback

von Langsdorff, Nicole/ Mitarbeit:Moench, Julia

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Bildung jenseits von Krisen? : Anfragen und Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 10) (2024. 284 S. 210 mm)
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Bildung jenseits von Krisen? : Anfragen und Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 10) (2024. 284 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Lipkina, Julia/ Epp, André/ Fuchs, Thorsten/Mitarbeit:Berner, Nora/ Gessner, Susann/ Bugiel, Lukas/ Jansen, Marvin/ Kollmer, Imke/ Maschke, Sabine/ Matzinger, Dominik Hermann/ Peters, Manue

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