内容説明
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特集 「令和の集団指導」へアップデート！
◆発達支持的生徒指導の機能を生かした「集団指導」―いじめと不登校の背景にある人間関係の課題と学校風土研究から考える集団づくり／宮古紀宏
◆探究による新たな集団指導―地域ボランティアと自己有用感の高揚／櫻井祥行
◆「心理的安全性」を基盤とした教育環境づくり／星野達郎
◆軍事的世界観に偏らない集団指導へ／立花直樹
◆生徒の「個」が輝くための集団指導―嵐の最前線に立つ先生方へ／熊谷雅之
巻頭インタビュー
加藤路瑛／教室という名の「刺激の嵐」（下）――感覚過敏の生徒を支える、合理的配慮のあり方
受賞論文
児童の多様な解釈を許容する学級自治―学級通貨と会社活動を通した自己決定と協働の意義―／氏家拓也
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- 昔話 角兵衛さんの山 涙の感動物語
