Wie klingt Schwarz-Rot-Gold? : Deutsch-deutsche Musikgeschichten (2023. 172 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)
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Wie klingt Schwarz-Rot-Gold? : Deutsch-deutsche Musikgeschichten (2023. 172 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)  Paperback

Custodis, Michael/ Illustration:Schwartz, Niklas

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Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen : Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven (2023. 334 S. 24 cm)
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Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen : Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven (2023. 334 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Cramer, Colin/Mitarbeit:Cramer, Colin/ Behrens, Dorthe/ Benincasa, Dagmar M./ Forster-Heinzer, Sarah/ Gross Ophoff, Jana/ Hapke, Julia/ Harant, Martin/ Hartmann, Ulrike/ Heuer, Christian/ Hu

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Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 8) (2023. 174 S. 24 cm)
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Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 8) (2023. 174 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:te Poel, Kathrin/ Gollub, Patrick/ Siedenbiedel, Catrin/ Greiten, Silvia/ Veber, Marcel

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Konnex 2024 : Zeitschrift für Heimat- und Regionalforschung in Sachsen-Anhalt (KONNEX) (2024. 112 S. 29.7 cm)
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Konnex 2024 : Zeitschrift für Heimat- und Regionalforschung in Sachsen-Anhalt (KONNEX) (2024. 112 S. 29.7 cm)  Paperback

Herausgegeben:Landesheimatbund Sachsen-Anhalt e. V.

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Selbstreguliertes Lernen fördern : Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln (Wissenschaft macht Schule 6) (2023. 32 S. 29.7 cm)
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Selbstreguliertes Lernen fördern : Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln (Wissenschaft macht Schule 6) (2023. 32 S. 29.7 cm)

Lesperance, Kaley/Holzmeier, Yvonne/Munk, Simon

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Wirkfaktoren der psychoanalytischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie : Standortbestimmung und Konzeption (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 43) (2024. 278 S. 24 cm)
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Wirkfaktoren der psychoanalytischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie : Standortbestimmung und Konzeption (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 43) (2024. 278 S. 24 cm)  Paperback

Sammer-Schreckenthaler, Sabine

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"Niemand darf verloren gehen ...?!" : Interdisziplinäre Perspektiven im Schnittfeld von Bildungsgerechtigkeit und evangelischem Bildungshandeln (2024. 138 S. 24 cm)
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"Niemand darf verloren gehen ...?!" : Interdisziplinäre Perspektiven im Schnittfeld von Bildungsgerechtigkeit und evangelischem Bildungshandeln (2024. 138 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Ta Van, Juliane/ Wolf, Janine/ Biermann, Katharina/ Dechow, Jens/Mitarbeit:Ta Van, Juliane/ Wolf, Janine/ Aust, Melissa/ Biermann, Katharina/ Brockmann, Lilo/ Dechow, Jens/ Heuser, Stefan

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Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion : Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht (Internationale Hochschulschriften 708) (2024. 316 S. 24 cm)
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Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion : Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht (Internationale Hochschulschriften 708) (2024. 316 S. 24 cm)  Paperback

Schreyer, Patrick

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Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren : Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion (Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung 16) (2024. 210 S. 24 cm)
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren : Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion (Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung 16) (2024. 210 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kuerten, Ronja/ Greefrath, Gilbert/ Hammann, Marcus/Mitarbeit:Kuerten, Ronja/ Greefrath, Gilbert/ Hammann, Marcus/ Dueperthal, Linda/ Eller, Tillmann/ Fischer, Christian/ Heinicke, Susanne/ He

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Lehrkräftebildung in der digitalen Welt : Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven (Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung 1) (2024. 286 S. 24 cm)
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Lehrkräftebildung in der digitalen Welt : Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven (Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung 1) (2024. 286 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Herzig, Bardo/ Eickelmann, Birgit/ Schwabl, Franziska/ Schulze, Johanna/ Niemann, Jan

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Werte in Unternehmen : Instrumentalisierung, normative Orientierung und Bedeutung für die Persönlichkeitsbildung (2024. 192 S. 24 cm)
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Werte in Unternehmen : Instrumentalisierung, normative Orientierung und Bedeutung für die Persönlichkeitsbildung (2024. 192 S. 24 cm)  Paperback

Fink, Sandra

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ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023 : Soziale Arbeit und Forschung: Methoden, Themenfelder, Reflexionen (ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023) (2023. 160 S. 21 cm)
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ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023 : Soziale Arbeit und Forschung: Methoden, Themenfelder, Reflexionen (ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023) (2023. 160 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Institut fuer soziale Arbeit e.V.

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Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung (2024. 240 S. 24 cm)
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Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung (2024. 240 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kaufmann, Bianka/ Denninger, Anika/ Reinert, Martin/ Steinfeld, Lea/Mitarbeit:Kaufmann, Bianka/ Denninger, Anika/ Reinert, Martin/ Steinfeld, Lea/ Aufschnaiter, Claudia von/ Benner, Ilka/ B

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Trust under Threat : Challenges in a Digital Society (2024. 200 S. 24 cm)
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Trust under Threat : Challenges in a Digital Society (2024. 200 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Orban, Franck/ Strand Larsen, Elin/ Lindahl, Sondre/Mitarbeit:Orban, Franck/ Strand Larsen, Elin/ Lindahl, Sondre/ Bahati, Nelson/ Berg, Laila/ Borgebund, Harald/ Chandelier, Marie/ Chá/vez,

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Der Welt abhanden gekommen? : Zur Relevanz von Musikunterricht im gesellschaftlichen Dialog (Studien zur Musikkultur 9) (2024. 166 S. 24 cm)
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Der Welt abhanden gekommen? : Zur Relevanz von Musikunterricht im gesellschaftlichen Dialog (Studien zur Musikkultur 9) (2024. 166 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Krettenauer, Thomas/ Niegot, Adrian/ Stange, Christoph/ Zoellner-Dressler, Stefan/Mitarbeit:Krettenauer, Thomas/ Niegot, Adrian/ Stange, Christoph/ Zoellner-Dressler, Stefan/ Ahlers, Michael

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Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr (2024. 190 S. 24 cm)
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Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr (2024. 190 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Niehaus, Kevin/ Scherer, Petra/ Wolfswinkler, Guenther/ Bertram, Jennifer/ Cantone, Katja F./Mitarbeit:Niehaus, Kevin/ Scherer, Petra/ Wolfswinkler, Guenther/ Bertram, Jennifer/ Cantone, Katj

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Vorkämpferinnen an der Alma Mater Philippina : Die ersten (Gast-)Hörerinnen an der Universität Marburg (1895 bis 1908) (Academia Marburgensis 19) (2024. 244 S. mit zahlreichen Abbildungen. 24 cm)
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Vorkämpferinnen an der Alma Mater Philippina : Die ersten (Gast-)Hörerinnen an der Universität Marburg (1895 bis 1908) (Academia Marburgensis 19) (2024. 244 S. mit zahlreichen Abbildungen. 24 cm)  Paperback

Lorch-Goellner, Silke

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Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen (2024. 246 S. 24 cm)
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Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen (2024. 246 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Niesta Kayser, Daniela/ Giera, Winnie-Karen/ Schmalenbach, Christine/Mitarbeit:Ahlgrimm, Frederik/ Buchs, Cé/line/ Camarillo, Lauren/ Deutzmann, Lucas/ Ehlert, Antje/ Fischer, Tom/ Gruenthal

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Empowering Teachers Across Europe to Deal with Social, Emotional and Diversity-Related Challenges : Volume 2: Policy Perspectives (2024. 208 S. 24 cm)
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Empowering Teachers Across Europe to Deal with Social, Emotional and Diversity-Related Challenges : Volume 2: Policy Perspectives (2024. 208 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Stremfel, Urska

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Was ist "guter BRU"? : Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität 33) (2024. 256 S. 24 cm)
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Was ist "guter BRU"? : Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Das Projekt QUIRU-B (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität 33) (2024. 256 S. 24 cm)  Paperback

Schweitzer, Friedrich/Schnabel-Henke, Hanne/Rutkowski, Mirjam

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