言語活動の質を高める授業事例集 - 思考力・判断力・表現力等を育成する指導と評価2
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言語活動の質を高める授業事例集 - 思考力・判断力・表現力等を育成する指導と評価2

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校【編】

  • 学事出版(2012/03発売)
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プレゼン力が学校を拓く
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プレゼン力が学校を拓く

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校FYプロジェクト【編】

  • 教育出版(2004/02発売)
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ママの手作りエプロンとスモック
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ママの手作りエプロンとスモック

八田カズエ

  • 雄鶏社(1992/02発売)
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心の育ちを願う総合学習 - ひらかれた人・空間・時間の中で 学校の共同研究
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心の育ちを願う総合学習 - ひらかれた人・空間・時間の中で 学校の共同研究

横浜国立大学教育人間科学部附属鎌倉小学校【著】

  • 明治図書出版(1998/02発売)
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養護学校におけるQOLを支える個別教育計画(IEP) - 21世紀へ向けた新しい教育実践
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養護学校におけるQOLを支える個別教育計画(IEP) - 21世紀へ向けた新しい教育実践

小林 芳文【編】/横浜国立大学教育人間科学部附属養護学校【著】

  • 明治図書出版(1998/06発売)
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発達に遅れがある子どものためのムーブメントプログラム177 学研のヒューマンケアブックス
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発達に遅れがある子どものためのムーブメントプログラム177 学研のヒューマンケアブックス

小林 芳文【監修・著】/横浜国立大学教育人間科学部附属特別支援学校【編】

  • 学研教育出版(2010/12発売)
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各教科等における「言語活動の充実」とは何か - カリキュラム・マネジメントに位置付けたリテラシーの
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各教科等における「言語活動の充実」とは何か - カリキュラム・マネジメントに位置付けたリテラシーの

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校【編】

  • 三省堂(2009/03発売)
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思考力・判断力・表現力等を育成する方策 - 中高の系統的指導のためのカリキュラム・マネジメント
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思考力・判断力・表現力等を育成する方策 - 中高の系統的指導のためのカリキュラム・マネジメント

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校【編】

  • 三省堂(2010/03発売)
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習得・活用・探究の授業をつくる - PISA型「読解力」を核としたカリキュラム・マネジ
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習得・活用・探究の授業をつくる - PISA型「読解力」を核としたカリキュラム・マネジ

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校【編】

  • 三省堂(2008/03発売)
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「読解力」とは何か - PISA調査における「読解力」を核としたカリキュラ
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「読解力」とは何か - PISA調査における「読解力」を核としたカリキュラ

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校FYプロジェクト【編】

  • 三省堂(2006/03発売)
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