プレゼン力が学校を拓く

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校ＦＹプロジェクト【編】

教育出版（2004/02発売）

• サイズ B5判／ページ数 95p／高さ 26cm
• 商品コード 9784316800974
• NDC分類 374
• Cコード C3037

目次

１　学校を拓く―学校のプレゼン力をつける（社会へ拓く；保護者へ拓く；学校のプレゼン環境）
２　生徒のプレゼン力が自分の可能性を拓く（１）―「リテラシー」がプレゼンの基礎をつくる（「リテラシー」の位置づけ；「リテラシー」の実際；ポートフォリオでプレゼン力をつける；コンピュータ・リテラシー）
３　生徒のプレゼン力が自分の可能性を拓く（２）―教科がプレゼンの力をさらに伸ばす（国語科が培うプレゼン力（「書くこと」の力がプレゼン力を支える；「話すこと・聞くこと」の力がプレゼン力を支える）
英語科におけるコミュニケーションの指導）

４　教師のプレゼン力が授業を拓く（産学協同の学びが教室を変える―社会から物心両面のサポートを受けて）
「リテラシー」資料