習得・活用・探究の授業をつくる―ＰＩＳＡ型「読解力」を核としたカリキュラム・マネジメント

習得・活用・探究の授業をつくる―ＰＩＳＡ型「読解力」を核としたカリキュラム・マネジメント

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  • サイズ B5判／ページ数 131p／高さ 26cm
  • 商品コード 9784385363516
  • NDC分類 375
  • Cコード C1037

目次

１　理論編（次期教育課程の特質を考える―学校教育法等改正、中教審答申、学習指導要領改訂の流れから；「習得・活用・探究」という学習プロセスの意味；ＰＩＳＡ型「読解力」を授業に生かす；プロセス重視の指導案；本校の取組について）
２　実践編（国語科；社会科；数学科；理科；音楽科；美術科；保健体育科；技術・家庭科；英語科）