Konzepte der Hochbegabtenberatung in der Praxis (Begabungsforschung (icbf) Bd.15) (1. Aufl. 2012. 312 S. 210 mm)
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Konzepte der Hochbegabtenberatung in der Praxis (Begabungsforschung (icbf) Bd.15) (1. Aufl. 2012. 312 S. 210 mm)  Paperback

Hrsg. v. Albert Ziegler, Robert Grassinger u. Bettina Harder

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Lesekompetenz & Lesesozialisation in der 1. Klasse NMS : am Beispiel der NMS Birkfeld (2017. 92 S. 220 mm)
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Lesekompetenz & Lesesozialisation in der 1. Klasse NMS : am Beispiel der NMS Birkfeld (2017. 92 S. 220 mm)  Paperback

Kainz, Nina

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Wo lebt die Sonne, wenn es regnet? : Das darstellende Schaffen von Kindern - Die Schule der kindlichen Kreativität (1. Auflage. 2015. 192 S. m. zahlr. Abb. 297 mm)
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Wo lebt die Sonne, wenn es regnet? : Das darstellende Schaffen von Kindern - Die Schule der kindlichen Kreativität (1. Auflage. 2015. 192 S. m. zahlr. Abb. 297 mm)  Paperback

Eichhorn, Roman R.

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Fragen zum Lernen (FzL) : Ein Instrument zur pädagogischen Diagnostik auf der Sekundarstufe I und II. Handbuch mit Kopiervorlagen zum FzL-Fragebogen (2011. 104 S.)
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Fragen zum Lernen (FzL) : Ein Instrument zur pädagogischen Diagnostik auf der Sekundarstufe I und II. Handbuch mit Kopiervorlagen zum FzL-Fragebogen (2011. 104 S.)  Paperback

Buechel, Fredi P./ Berger, Jean-Louis/ Kipfer, Nadine

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Dyslexie, Dyskalkulie : Chancengleichheit in Berufsbildung, Mittschule und Hochschule (2011. 168 S. 27 cm)
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Dyslexie, Dyskalkulie : Chancengleichheit in Berufsbildung, Mittschule und Hochschule (2011. 168 S. 27 cm)  Paperback

Herausgegeben von Monika Lichtsteiner Mueller

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Kompetenzorientierte Hochschullehre : Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lernmethoden (Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung Bd.1) (2011. 128 S. 225 mm)
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Kompetenzorientierte Hochschullehre : Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lernmethoden (Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung Bd.1) (2011. 128 S. 225 mm)  Paperback

Herausgegeben von Bachmann, Heinz

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Handbuch Kompetenzen für Lehrpersonen, m. CD-ROM : Permanente und gezielte Kompetenzbildung (2. Aufl. 2012. 580 S. 30 cm)
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Handbuch Kompetenzen für Lehrpersonen, m. CD-ROM : Permanente und gezielte Kompetenzbildung (2. Aufl. 2012. 580 S. 30 cm)

Maurer, Hanspeter/ Gurzeler, Beat

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Nachhilfe - empirische Befunde, Desiderata und Entwicklungen (Empirische Pädagogik H.25 (3)) (2011. 128 S. 21 cm)
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Nachhilfe - empirische Befunde, Desiderata und Entwicklungen (Empirische Pädagogik H.25 (3)) (2011. 128 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Haag, Ludwig/ Jaeger, Reinhold. S.

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Reactions to early childhood speech disfluency and their conditioning (2017. 164 S. 220 mm)
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Reactions to early childhood speech disfluency and their conditioning (2017. 164 S. 220 mm)  Paperback

Humeniuk, Ewa/ Tarkowski, Zbigniew

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Pädagogische Ziele und Pädagogischer Alltag (1., Aufl. 2014. 336 S. 210 mm)
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Pädagogische Ziele und Pädagogischer Alltag (1., Aufl. 2014. 336 S. 210 mm)  Paperback

Hahn, Heinz

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Intermediarität : Lernen in der Zivilgesellschaft. Eine Lanze für den Widerstand (2014. 174 S. 210 mm)
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Intermediarität : Lernen in der Zivilgesellschaft. Eine Lanze für den Widerstand (2014. 174 S. 210 mm)  Paperback

Ebner von Eschenbach, Malte

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Ich gehöre auch zur Wilden Clique : Ästhetisch-didaktische Umsetzungsmöglichkeiten für die Grundschule. Zur Begleitung der Lektüre "Die wilde Clique" von Uwe und Lars Hunsicker (2014. 20 S. 210 mm)
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Ich gehöre auch zur Wilden Clique : Ästhetisch-didaktische Umsetzungsmöglichkeiten für die Grundschule. Zur Begleitung der Lektüre "Die wilde Clique" von Uwe und Lars Hunsicker (2014. 20 S. 210 mm)

Mohr, Anja

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Menschenrechte im Geschichtsunterricht : Auswege aus einem Missverhältnis? Normative Überlegungen und praktische Beispiele (2011. 350 S. 21 cm)
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Menschenrechte im Geschichtsunterricht : Auswege aus einem Missverhältnis? Normative Überlegungen und praktische Beispiele (2011. 350 S. 21 cm)  Paperback

Borries, Bodo von

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Lernfeld Schule : Analysen und Praxishilfen zum sozialwissenschaftlichen Unterricht (Grundlagen Sozialwissenschaften) (2012. 176 S. 18.7 cm)
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Lernfeld Schule : Analysen und Praxishilfen zum sozialwissenschaftlichen Unterricht (Grundlagen Sozialwissenschaften) (2012. 176 S. 18.7 cm)  Paperback

Heimken, Norbert

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Unterrichtsthema Staat und Gewalt : Kategoriale Zugänge und historische Beispiele (Didaktische Reihe) (2012. 352 S. 18.7 cm)
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Unterrichtsthema Staat und Gewalt : Kategoriale Zugänge und historische Beispiele (Didaktische Reihe) (2012. 352 S. 18.7 cm)  Paperback

Herausgegeben von Frech, Siegfried/ Meier, Frank

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Geschichte als narrative Konstruktion : Eine funktional-linguistische Analyse von Darstellungstexten in Geschichtsschulbüchern (Zeitgeschichte - Zeitverständnis Bd.26) (2013. 112 S. 21 cm)
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Geschichte als narrative Konstruktion : Eine funktional-linguistische Analyse von Darstellungstexten in Geschichtsschulbüchern (Zeitgeschichte - Zeitverständnis Bd.26) (2013. 112 S. 21 cm)  Paperback

Schrader, Viola

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Das Politische als Kern der Politischen Bildung : Hannah Arendts Beitrag zur Didaktik des politischen Unterrichts (Wochenschau Wissenschaft) (2012. 280 S. 21 cm)
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Das Politische als Kern der Politischen Bildung : Hannah Arendts Beitrag zur Didaktik des politischen Unterrichts (Wochenschau Wissenschaft) (2012. 280 S. 21 cm)  Paperback

Oeftering, Tonio

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Gewalt und Mobbing an Schulen : Möglichkeiten der Prävention und Inter
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Gewalt und Mobbing an Schulen : Möglichkeiten der Prävention und Inter

Schubarth, Winfried

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Finde deinen Weg : Ein gestaltpädagogisches Praxisbuch für die Arbeit mit Jugendlichen (2011. 156 S. Beil.: 10 Farbfolien. 240 mm)
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Finde deinen Weg : Ein gestaltpädagogisches Praxisbuch für die Arbeit mit Jugendlichen (2011. 156 S. Beil.: 10 Farbfolien. 240 mm)  Paperback

Schifferdecker, Beate

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Innenansichten des Religionsunterrichts : Fallbeispiele - Analysen - Konsequenzen (2014. 248 S. 240 mm)
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Innenansichten des Religionsunterrichts : Fallbeispiele - Analysen - Konsequenzen (2014. 248 S. 240 mm)  Paperback

Englert, Rudolf/ Hennecke, Elisabeth/ Kaemmerling, Markus

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