Vergangenheitsbewirtschaftung : Public History zwischen Wirtschaft und Wissenschaft (2012. 224 S. m. Abb. 234 mm)
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Vergangenheitsbewirtschaftung : Public History zwischen Wirtschaft und Wissenschaft (2012. 224 S. m. Abb. 234 mm)  Hardcover

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Pudlat, Andreas

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Inklusion im Geschichtsunterricht : Zur Bedeutung geschichtsdidaktischer und sonderpädagogischer Fragen im Kontext inklusiven Unterrichts (2016. 162 S. 212 mm)
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Inklusion im Geschichtsunterricht : Zur Bedeutung geschichtsdidaktischer und sonderpädagogischer Fragen im Kontext inklusiven Unterrichts (2016. 162 S. 212 mm)  Paperback

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Schneider, Robert

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Historisches Wissen : Geschichtsdidaktische Erkundungen zu Art, Tiefe und Umfang für das historische Lernen (Forum Historisches Lernen) (2012. 304 S. 21 cm)
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Historisches Wissen : Geschichtsdidaktische Erkundungen zu Art, Tiefe und Umfang für das historische Lernen (Forum Historisches Lernen) (2012. 304 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph

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Subjektorientierte Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2015. 368 S. m. graph. Darst. 21 cm)
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Subjektorientierte Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2015. 368 S. m. graph. Darst. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Ammerer, Heinrich/ Hellmuth, Thomas/ Kuehberger, Christoph

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Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 2)
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Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 2)

Kuehberger, Christoph

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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : Inklusive Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2020. 560 S. 21 cm)
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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : Inklusive Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2020. 560 S. 21 cm)  Hardcover

Herausgegeben von Barsch, Sebastian/ Degner, Bettina/ Kuehberger, Christoph/ Luecke, Martin

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Historisch Denken lernen mit Schulbüchern (Wochenschau Wissenschaft) (2018. 216 S. 21 cm)
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Historisch Denken lernen mit Schulbüchern (Wochenschau Wissenschaft) (2018. 216 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Bramann, Christoph/ Kuehberger, Christoph/ Bernhard, Roland

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Politische Bildung in der Volksschule : Annäherungen aus Theorie und Praxis (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.4) (zahlr. Tabellen und Übersichtstafeln. 2010. 284 S. 23.4 cm)
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Politische Bildung in der Volksschule : Annäherungen aus Theorie und Praxis (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.4) (zahlr. Tabellen und Übersichtstafeln. 2010. 284 S. 23.4 cm)

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Windischbauer, Elfriede

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Zeitverständnis am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe : Empirische Erkundungen der Geschichtsdidaktik (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.8) (2015. 342 S. 23.4 cm)
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Zeitverständnis am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe : Empirische Erkundungen der Geschichtsdidaktik (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.8) (2015. 342 S. 23.4 cm)  Paperback

Hofmann-Reiter, Sabine/ Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Krammer, Reinhard

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Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.9) (2015. 280 S. zahlr. s/w-Abbildungen. 23.4 cm)
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Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.9) (2015. 280 S. zahlr. s/w-Abbildungen. 23.4 cm)  Paperback

Herausgegeben von Buchberger, Wolfgang/ Kuehberger, Christoph/ Stuhlberger, Christoph

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Jugend und politische Partizipation : Annäherung aus der Perspektive der Politischen Bildung (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.3) (zahlreiche s/w-Abbildungen. 2009. 160 S. 23.4 cm)
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Jugend und politische Partizipation : Annäherung aus der Perspektive der Politischen Bildung (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.3) (zahlreiche s/w-Abbildungen. 2009. 160 S. 23.4 cm)

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Windischbauer, Elfriede

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Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.10) (mit vielen s/w Abbildungen, Tabellen und Grafiken. 2015. 230 S. s/w Ab)
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Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.10) (mit vielen s/w Abbildungen, Tabellen und Grafiken. 2015. 230 S. s/w Ab)  Paperback

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Mittnik, Philipp

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Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. 13)
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Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. 13)

Herausgegeben:Buchberger, Wolfgang/Kuehberger, Christoph

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Individualisierung im Politikunterricht : Offenes Lernen in Theorie und Praxis (Wochenschau Politik) (2013. 160 S. 29.8 cm)
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Individualisierung im Politikunterricht : Offenes Lernen in Theorie und Praxis (Wochenschau Politik) (2013. 160 S. 29.8 cm)  Paperback

Kuehberger, Christoph/ Windischbauer, Elfriede

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Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 32/2/2021 : Geschichtsdidaktik. Zur Formierung einer Disziplin/History Education. Forming a Discipline (Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 2/2021) (2022. 248 S. 234 mm)
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Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 32/2/2021 : Geschichtsdidaktik. Zur Formierung einer Disziplin/History Education. Forming a Discipline (Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften 2/2021) (2022. 248 S. 234 mm)

Herausgegeben:Hellmuth, Thomas/ Kuehberger, Christoph

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Geschichte denken (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 7)
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Geschichte denken (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 7)

Herausgegeben:Kuehberger, Christoph

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Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches : Eine Large-Scale-Untersuchung bei Schülern und Lehrern
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Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches : Eine Large-Scale-Untersuchung bei Schülern und Lehrern  Hardcover,  言語:GER

Kipman, Ulrike/ Kühberger, Christoph

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Mit Concept Cartoons historisches Denken anregen : Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten historischen Lernen. Sek I+II (Geschichte unterrichten) (2019. 80 S. 29.7 cm)
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Mit Concept Cartoons historisches Denken anregen : Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten historischen Lernen. Sek I+II (Geschichte unterrichten) (2019. 80 S. 29.7 cm)  Paperback

Buchberger, Wolfgang/ Eigler, Nikolaus/ Kuehberger, Christoph

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Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen : Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten politischen Lernen (Politik unterrichten) (2020. 92 S. 23 Abb. 29.7 cm)
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Mit Concept Cartoons politisches Denken anregen : Ein methodischer Zugang zum subjektorientierten politischen Lernen (Politik unterrichten) (2020. 92 S. 23 Abb. 29.7 cm)  Paperback

Buchberger, Wolfgang/Eigler, Nikolaus/Kuehberger, Christoph

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Ethnographie und Geschichtsdidaktik (Geschichte unterrichten) (2020 240 S.  21 cm)
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Ethnographie und Geschichtsdidaktik (Geschichte unterrichten) (2020 240 S. 21 cm)

Herausgegeben:Kuehberger, Christoph

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