Anapher und thematische Fortführung als DaZ-Lerngegenstand in der Grundschule (Sprach-Vermittlungen 26) (2025. 286 S. 24 cm)
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Anapher und thematische Fortführung als DaZ-Lerngegenstand in der Grundschule (Sprach-Vermittlungen 26) (2025. 286 S. 24 cm)  Paperback

Spiekermann, Wienke

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Arbeit. Anerkennung? Geschlecht! : Strategische Identitäten türkischer Migranten der zweiten Generation im Vergleich (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft 31) (2017. 440 S. 24 cm)
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Arbeit. Anerkennung? Geschlecht! : Strategische Identitäten türkischer Migranten der zweiten Generation im Vergleich (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft 31) (2017. 440 S. 24 cm)  Paperback

Scharf-Haggenmiller, Christine

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Erzählen rund ums Baby im Internetforum : Aushandlungsprozesse kultureller Wertvorstellungen unter Müttern. Dissertationsschrift. (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft 41) (2021. 310 S. 24 cm)
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Erzählen rund ums Baby im Internetforum : Aushandlungsprozesse kultureller Wertvorstellungen unter Müttern. Dissertationsschrift. (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft 41) (2021. 310 S. 24 cm)  Paperback

Sommoggy und Erdoedy, Julia von

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Kammermusik 55+. Menschen zueinander bringen : Empirische Untersuchung und Praxisworkshop (Musikgeragogik .4) (2017. 196 S. 24 cm)
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Kammermusik 55+. Menschen zueinander bringen : Empirische Untersuchung und Praxisworkshop (Musikgeragogik .4) (2017. 196 S. 24 cm)  Paperback

Spiekermann, Reinhild/ Mitarbeit: Misch, Jonathan D.

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Individuelle Lernvoraussetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts : Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität. Dissertationsschrift. (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik 38) (2020. 300 S. 24 cm)
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Individuelle Lernvoraussetzungen für den Erwerb des Bruchzahlkonzepts : Strukturanalysen und Untersuchung der längsschnittlichen Prädiktivität. Dissertationsschrift. (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik 38) (2020. 300 S. 24 cm)  Paperback

Schadl, Constanze

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Zwischen Verfall und Fortschritt : Vom alltäglichen, künstlerischen und wissenschaftlichen Umgang mit Grenzen im Wandel der Welt (2025. 200 S. 24 cm)
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Zwischen Verfall und Fortschritt : Vom alltäglichen, künstlerischen und wissenschaftlichen Umgang mit Grenzen im Wandel der Welt (2025. 200 S. 24 cm)  Paperback

Schatt, Peter W.

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Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten : Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität (Internationale Hochschulschriften 697) (2022. 364 S. 24 cm)
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Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten : Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität (Internationale Hochschulschriften 697) (2022. 364 S. 24 cm)  Paperback

Schlosser, Daniela

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»Form follows content« oder: Wider die Mainstreamforschung - für Forschungspluralismus in der Musikpädagogik (Studien zur Musikkultur 12) (2025. 236 S. 24 cm)
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»Form follows content« oder: Wider die Mainstreamforschung - für Forschungspluralismus in der Musikpädagogik (Studien zur Musikkultur 12) (2025. 236 S. 24 cm)  Paperback

Schlaebitz, Norbert

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Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht : Eine Einführung (UTB Uni-Taschenbücher 4861) (2018. 204 S. 36 SW-Abb., 18 Tabellen. 215 mm)
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Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht : Eine Einführung (UTB Uni-Taschenbücher 4861) (2018. 204 S. 36 SW-Abb., 18 Tabellen. 215 mm)  Paperback

Schroeter-Brauss, Sabina/Wecker, Verena/Henrici, Laura

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Supporting Teachers: Improving Instruction : Examples of Research-based Teacher Education (2019. 186 S. 24 cm)
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Supporting Teachers: Improving Instruction : Examples of Research-based Teacher Education (2019. 186 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Janí/k, Tomá/s/ Dalehefte, Inger Marie/ Zehetmeier, Stefan/ Mitarbeit: Baeuerlein, Kerstin/ Cerná/, Monika/ Dalehefte, Inger Marie/ Fraefel, Urban/ Grasser, Monika/ Holzinger

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Sprache durch Kunst : Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht (2017. 172 S. 29.7 cm)
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Sprache durch Kunst : Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht (2017. 172 S. 29.7 cm)  Paperback

Mitarbeit: Roll, Heike/ Baur, Rupprecht S./ Okonska, Dorota/ Schaefer, Andrea

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Kulturell und religiös sensibel? : Interreligiöse und Interkulturelle Kompetenz in der Ausbildung für den Elementarbereich (Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter Bd.5) (2015. 174 S. 24 cm)
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Kulturell und religiös sensibel? : Interreligiöse und Interkulturelle Kompetenz in der Ausbildung für den Elementarbereich (Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter Bd.5) (2015. 174 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Biesinger, Albert/ Schweitzer, Friedrich/Mitarbeit:Biesinger, Albert/ Schweitzer, Friedrich/ Amos, S. Karin/ Aslan, Ednan/ Beier, Gabriele/ Boelskov, Jø/rgen/ Braig, Gerold/ Deiss-Niethammer

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Zukunftsforschung und Psychodynamik : Zukunftsdenken zwischen Angst und Zuversicht (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 21) (2017. 298 S. 24 cm)
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Zukunftsforschung und Psychodynamik : Zukunftsdenken zwischen Angst und Zuversicht (Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur 21) (2017. 298 S. 24 cm)  Paperback

Popp, Reinhold/Rieken, Bernd/Sindelar, Brigitte/ Mitarbeit:Grundnig, Julia S./ Guse, Nils/ Niemetz, Tassilo

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Hands, Skills, Tools : Learning the Craft of Violin Making (Freiburger Studien zur Kulturanalyse Sonderband 9) (2025. 172 S. 25 cm)
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Hands, Skills, Tools : Learning the Craft of Violin Making (Freiburger Studien zur Kulturanalyse Sonderband 9) (2025. 172 S. 25 cm)  Hardcover

May, Sarah/Osner, Sinah/Stransky, Fabian

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Selbstreguliertes Lernen in den Naturwissenschaften : Praxismaterial für die 5. und 6. Jahrgangsstufe. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)
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Selbstreguliertes Lernen in den Naturwissenschaften : Praxismaterial für die 5. und 6. Jahrgangsstufe. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)

Mitarbeit: Stebner, Ferdinand/Schiffhauer, Silke/Schuster, Corinna

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Temporalities of Diversity - Temporalités de la diversité - Zeitlichkeiten der Vielfalt (Diversity / Diversité / Diversität 6) (2022. 254 S. 24 cm)
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Temporalities of Diversity - Temporalités de la diversité - Zeitlichkeiten der Vielfalt (Diversity / Diversité / Diversität 6) (2022. 254 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kaiser, Charlotte/ Khiari, Ouennassa/ Luehr, Viktoria Sophie/Mitarbeit:McFalls, Laurence/ Sé/nac, Ré/jane/ Stoffel, Michelle/ Boursier, Tristan/ Enning, Annika/ Johnson, Lisa/ Gaddi, V

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Nutzenorientierte Evaluation : Ein Leitfaden für die Arbeitsfelder Integration, Vielfalt und Toleranz (2014. 144 S. 24 cm)
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Nutzenorientierte Evaluation : Ein Leitfaden für die Arbeitsfelder Integration, Vielfalt und Toleranz (2014. 144 S. 24 cm)  Paperback

Farrokhzad, Schahrzad/ Maeder, Susanne

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Malerei als bildnerischer Dialog : Das Werk Anselm Kiefers in der Gegenwartskunst. Diss.. Dissertationsschrift. (Internationale Hochschulschriften Bd.548) (2011. 352 S. mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen. 24 cm)
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Malerei als bildnerischer Dialog : Das Werk Anselm Kiefers in der Gegenwartskunst. Diss.. Dissertationsschrift. (Internationale Hochschulschriften Bd.548) (2011. 352 S. mit zahlreichen, teils farbigen Abbildungen. 24 cm)  Paperback

Kim, Seung-Ho

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Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten (Empirische Erziehungswissenschaft 76) (2020. 294 S. 21 cm)
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Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten (Empirische Erziehungswissenschaft 76) (2020. 294 S. 21 cm)  Paperback

Bayer, Sonja

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Entwicklung mündlicher Erklärkompetenzen von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in der Sekundarstufe I (Deutsch als Zweitsprache - Positionen, Perspektiven, Potenziale 4) (2025. 280 S. 24 cm)
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Entwicklung mündlicher Erklärkompetenzen von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in der Sekundarstufe I (Deutsch als Zweitsprache - Positionen, Perspektiven, Potenziale 4) (2025. 280 S. 24 cm)  Paperback

Lotter, Simone

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