Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis (Lernen inklusiv und kooperativ 1)
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Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : Die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis (Lernen inklusiv und kooperativ 1)

Herausgegeben:Sasse, Ada/Schulzeck, Ursula

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Das Konzept Leichte Sprache. Theorie und praktische Umsetzung (2017. 48 S. 210 mm)
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Das Konzept Leichte Sprache. Theorie und praktische Umsetzung (2017. 48 S. 210 mm)  Paperback

Winter, Linda

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Schule und "Lernbehinderung" : Wechselseitige Erschließungen (klinkhardt forschung) (2019. 291 S. 23.5 cm)
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Schule und "Lernbehinderung" : Wechselseitige Erschließungen (klinkhardt forschung) (2019. 291 S. 23.5 cm)  Paperback

Kossmann, Raphael

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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen (2015)
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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen (2015)  Paperback

Kuhl, Poldi (EDT)/ Stanat, Petra (EDT)/ Lütje-Klose, Birgit (EDT)

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Literacy und geistige Behinderung : Eine Grounded-Theory-Studie
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Literacy und geistige Behinderung : Eine Grounded-Theory-Studie  Paperback

Wilke, Julia

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Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen : Erkennen, fördern, unterrichten (Inklusion praktisch 9) (2017. 138 S. 6 Abb., 10 Tab. 200 mm)
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Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen : Erkennen, fördern, unterrichten (Inklusion praktisch 9) (2017. 138 S. 6 Abb., 10 Tab. 200 mm)  Paperback

Einhellinger, Christine/ Herausgegeben von Boettinger, Traugott/ Ellinger, Stephan

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Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten? : Empirisch-qualitative Untersuchungen zum Umgang von schulbehördlichen und schulischen Akteur:innen mit Nachteilsausgleichen (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive) (2023. 248 S. 23.5 cm)
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Lernende mit Nachteilen gerecht bewerten? : Empirisch-qualitative Untersuchungen zum Umgang von schulbehördlichen und schulischen Akteur:innen mit Nachteilsausgleichen (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive) (2023. 248 S. 23.5 cm)

Geber, Georg

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Raspeln, rühren, brutzeln : Speisenzubereitung mit heilpädagogischen und sozialtherapeutischen Gruppen (2009. 131 S. 235 mm)
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Raspeln, rühren, brutzeln : Speisenzubereitung mit heilpädagogischen und sozialtherapeutischen Gruppen (2009. 131 S. 235 mm)  Paperback

Winkler, Susann

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Praxisbericht - Dritte Praxisphase - "Geeignetes Verfahren" Heilerziehungspfleger/in (Akademische Schriftenreihe Bd.V273513) (2014. 76 S. 210 mm)
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Praxisbericht - Dritte Praxisphase - "Geeignetes Verfahren" Heilerziehungspfleger/in (Akademische Schriftenreihe Bd.V273513) (2014. 76 S. 210 mm)  Paperback

Zoellner, Guido

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Psychische Beeinträchtigung und Erwerbsarbeit : Eine qualitative Studie zu Frauen und Männern mittleren Alters in der Öffentlichen Verwaltung (klinkhardt forschung) (2019. 265 S. 23.5 cm)
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Psychische Beeinträchtigung und Erwerbsarbeit : Eine qualitative Studie zu Frauen und Männern mittleren Alters in der Öffentlichen Verwaltung (klinkhardt forschung) (2019. 265 S. 23.5 cm)

Gerdes, Tomke Sabine

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Erlebnispädagogik in der Behindertenarbeit : Konzepte für die schulische und außerschulische Praxis (Heil- und Sonderpädagogik)
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Erlebnispädagogik in der Behindertenarbeit : Konzepte für die schulische und außerschulische Praxis (Heil- und Sonderpädagogik)

Herausgegeben von Kinne, Tanja/Theunissen, Georg/Mitarbeit: Bauer, Angela

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Behinderung und Anerkennung (Behinderung, Bildung, Partizipation Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik 2) (2009. 320 S. 240 mm)
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Behinderung und Anerkennung (Behinderung, Bildung, Partizipation Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik 2) (2009. 320 S. 240 mm)  Hardcover

Herausgegeben von Jantzen, Wolfgang/ Dederich, Markus

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Handlexikon der Behindertenpädagogik : Schlüsselbegriffe aus Theorie und Praxis (3., erw. u. überarb. Aufl. 2016. 496 S. 5 Abb., 2 Tab. 245 mm)
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Handlexikon der Behindertenpädagogik : Schlüsselbegriffe aus Theorie und Praxis (3., erw. u. überarb. Aufl. 2016. 496 S. 5 Abb., 2 Tab. 245 mm)  Hardcover

Herausgegeben von Dederich, Markus/ Beck, Iris/ Antor, Georg/ Bleidick, Ulrich

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Inklusion : Eine Kritik (Brennpunkt Schule) (3., aktualis. Aufl. 2016. 160 S. 204 mm)
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Inklusion : Eine Kritik (Brennpunkt Schule) (3., aktualis. Aufl. 2016. 160 S. 204 mm)  Paperback

Ahrbeck, Bernd/ Herausgegeben von Berger, Alfred/ Grewe, Norbert/ Scheithauer, Herbert/ Schubarth, Wilfried

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Kinder mit Sprachauffälligkeiten : Förderung in inklusiven Schulklassen (Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion) (2018. 175 S. 11 Abb., 8 Tab. 205 mm)
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Kinder mit Sprachauffälligkeiten : Förderung in inklusiven Schulklassen (Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion) (2018. 175 S. 11 Abb., 8 Tab. 205 mm)  Paperback

Mahlau, Kathrin/ Herausgegeben von Hartke, Bodo

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Differenz, Inklusion, Nicht/Behinderung : Grundlinien einer diversitätsbewussten Pädagogik (2018. 159 S. 2 Abb. 205 mm)
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Differenz, Inklusion, Nicht/Behinderung : Grundlinien einer diversitätsbewussten Pädagogik (2018. 159 S. 2 Abb. 205 mm)  Paperback

Lindmeier, Christian

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Psychologie in der Heil- und Sonderpädagogik (Nachbarwissenschaften der Heil- und Sonderpädagogik 1) (2. Aufl. 2020. 343 S. 81 Abb., 16 Tab. 232 mm)
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Psychologie in der Heil- und Sonderpädagogik (Nachbarwissenschaften der Heil- und Sonderpädagogik 1) (2. Aufl. 2020. 343 S. 81 Abb., 16 Tab. 232 mm)  Paperback

Breitenbach, Erwin/ Herausgegeben von Dederich, Markus/ Ellinger, Stephan/ Breitenbach, Erwin

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Kleine Brötchen backen? : Als Asperger-Autist in den Tücken des Berufslebens (1. Auflage. 2018. 256 S. 210 cm)
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Kleine Brötchen backen? : Als Asperger-Autist in den Tücken des Berufslebens (1. Auflage. 2018. 256 S. 210 cm)  Paperback

Boxberger, Hans Juergen

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Community Music als pädagogisches Mittel im sonderpädagogischen Schulalltag : Eine empirische Studie zum Einfluss gemeinsamen Sambatrommelns auf aggressives Verhalten, Gruppendynamik und Musikalität von Schülern der Oberstufe an F (2020. 2020. XVI, 366 S. 21 cm)
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Community Music als pädagogisches Mittel im sonderpädagogischen Schulalltag : Eine empirische Studie zum Einfluss gemeinsamen Sambatrommelns auf aggressives Verhalten, Gruppendynamik und Musikalität von Schülern der Oberstufe an F (2020. 2020. XVI, 366 S. 21 cm)  Paperback

Hobmeier, Matthias

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Toolbox Diagnostik : Hilfen für die (sonder-)pädagogische Praxis (2021. 173 S. 31 Abb., 24 Tab. 203 mm)
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Toolbox Diagnostik : Hilfen für die (sonder-)pädagogische Praxis (2021. 173 S. 31 Abb., 24 Tab. 203 mm)  Paperback

Scheer, David

  • ウェブストア価格 ¥7,629(本体¥6,936)
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