Overrepresentation of Immigrants in Special Education / Die Überrepräsentation von MigrantInnen in der Sonderpädagogik (klinkhardt forschung) (2021. 236 S. 23.5 cm)
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Overrepresentation of Immigrants in Special Education / Die Überrepräsentation von MigrantInnen in der Sonderpädagogik (klinkhardt forschung) (2021. 236 S. 23.5 cm)

Subasi Singh, Seyda

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Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2021. 198 S. 23.5 cm)
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Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2021. 198 S. 23.5 cm)

Schaefer, Lea

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Inklusive Regionen : Das Beispiel Kempten (klinkhardt forschung) (2022. 204 S. 23.5 cm)
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Inklusive Regionen : Das Beispiel Kempten (klinkhardt forschung) (2022. 204 S. 23.5 cm)

Heimlich, Ulrich/Mueller, Ursula/Pfeil, Patricia

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Ungestört bei der Sache? (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (2022. 728 S. 23.5 cm)
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Ungestört bei der Sache? (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (2022. 728 S. 23.5 cm)

Schroeder, René

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ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Heft 4 : Soziales Lernen und Bildung (2022. 185 S. 23.5 cm)
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ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Heft 4 : Soziales Lernen und Bildung (2022. 185 S. 23.5 cm)

Herausgegeben:Gingelmaier, Stephan/ Herz, Birgit/ Dietrich, Lars/ Link, Pierre-Carl/ Piegsda, Felix/ Langer, Janet

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Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (2022. 376 S. 23.5 cm)
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Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (2022. 376 S. 23.5 cm)

Viermann, Mia

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Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv beeinträchtigter Menschen (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (2023. 322 S. 23.5 cm)
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Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv beeinträchtigter Menschen (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung) (2023. 322 S. 23.5 cm)

Oermann, Lisa

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Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion Bd.1 (Dialektik der Be-Hinderung) (2018. 365 S. 240 mm)
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Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion Bd.1 (Dialektik der Be-Hinderung) (2018. 365 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben:Mueller, Frank J./Mitarbeit:Eberwein, Hans/ Schildmann, Ulrike/ Reiser, Helmut/ Sander, Alfred

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Behindertwerden in der Identitätsarbeit : Jugendliche mit geistiger Behinderung - Fallrekonstruktionen (Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe) (2009)
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Behindertwerden in der Identitätsarbeit : Jugendliche mit geistiger Behinderung - Fallrekonstruktionen (Gesundheitsförderung - Rehabilitation - Teilhabe) (2009)  Paperback,  言語:GER

Langner, Anke

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Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen
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Einführung in die Heilpädagogik für ErzieherInnen

Kuhlenkamp, Stefanie/Strobel, Beate U. M.

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Aggression, Destruktivität und kritische Bildungstheorie : Eine Untersuchung von Erich Fromms sozialpsychologischer Destruktivitätstheorie in pädagogischer Perspektive (HORIZONTE - Studien Kritische Pädagogik 6) (2020. IV, 252 S. 230 mm)
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Aggression, Destruktivität und kritische Bildungstheorie : Eine Untersuchung von Erich Fromms sozialpsychologischer Destruktivitätstheorie in pädagogischer Perspektive (HORIZONTE - Studien Kritische Pädagogik 6) (2020. IV, 252 S. 230 mm)  Paperback

Kubsda, Michael

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Ich möchte gern ein Vogel sein : Förderung von Kindern mit Autismus im Schulalter (2009. 180 S. m. zahlr. Abb. 25 cm)
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Ich möchte gern ein Vogel sein : Förderung von Kindern mit Autismus im Schulalter (2009. 180 S. m. zahlr. Abb. 25 cm)  Paperback

Maier, Felizitas K/Hottmann-Maier, Hortense

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Lernen und Lehren in der Unterstützten Kommunikation (2007. 470 S. zahlr. Abb. u. Tab. 21 cm)
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Lernen und Lehren in der Unterstützten Kommunikation (2007. 470 S. zahlr. Abb. u. Tab. 21 cm)

Herausgegeben:Birngruber, Cordula/ Arendes, Silke/ Sachse, Stefanie

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UK inklusive : Teilhabe durch Unterstützte Kommunikation (2011. 496 S. zahlr. Abb. u. Tab. 21.5 cm)
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UK inklusive : Teilhabe durch Unterstützte Kommunikation (2011. 496 S. zahlr. Abb. u. Tab. 21.5 cm)  Paperback

UK inklusive/ Herausgegeben:Bollmeyer, Henrike/ Engel, Kathrin/ Hallbauer, Angela/ Huening-Meier, Monika

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UK wird erwachsen : Initiativen in der Unterstützten Kommunikation (Unterstützte Kommunikation) (2015 480 S. mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen 21 cm)
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UK wird erwachsen : Initiativen in der Unterstützten Kommunikation (Unterstützte Kommunikation) (2015 480 S. mit zahlreichen Abbildungen und Tabellen 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Antener, Gabriela/ Blechschmidt, Anja/ Ling, Karen

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UK spricht viele Sprachen : Zusammenhänge zwischen Vielfalt der Sprachen und Teilhabe (Erste Auflage. 2017. 456 S. 21 cm)
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UK spricht viele Sprachen : Zusammenhänge zwischen Vielfalt der Sprachen und Teilhabe (Erste Auflage. 2017. 456 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Lage, Dorothea/ Ling, Karen

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FC Facilitated Communication : Forschung und Praxis im Dialog (2010. 224 S. 21.5 cm)
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FC Facilitated Communication : Forschung und Praxis im Dialog (2010. 224 S. 21.5 cm)  Paperback

Herausgegeben:Alfaré/, Andrea/ Huber-Kaiser, Thekla/ Janz, Frauke/ Klauss, Theo

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Autismus Lernen - Arbeit - Lebensqualität : autismus Deutschland e.V. (2017. CCCLII, 352 S. 215 mm)
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Autismus Lernen - Arbeit - Lebensqualität : autismus Deutschland e.V. (2017. CCCLII, 352 S. 215 mm)  Paperback

Herausgegeben von Autismus Deutschland e.V.

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Hallo, ich mag Dich! : Wie unterstützt und lautsprachlich kommunizierende Menschen gelingende Beziehungen entwickeln können (Unterstützte Kommunikation) (1. Auflage 2015 72 S.  21 cm)
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Hallo, ich mag Dich! : Wie unterstützt und lautsprachlich kommunizierende Menschen gelingende Beziehungen entwickeln können (Unterstützte Kommunikation) (1. Auflage 2015 72 S. 21 cm)  Paperback

Wachsmuth, Susanne

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1010 Spiel- und Übungsformen mit Behinderten (Spiel- und Übungsformen) (5. unveränd. Aufl. 2004. 210 S. m. zahlr. Abb. 15 x 21 cm)
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1010 Spiel- und Übungsformen mit Behinderten (Spiel- und Übungsformen) (5. unveränd. Aufl. 2004. 210 S. m. zahlr. Abb. 15 x 21 cm)  Paperback

Red.: Ruth Schucan-Kaiser/ Hrsg. v. Bucher, Walter

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  • HOFMANN-VERLAG(2004発売)
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