Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione (2023. 112 S. 297 mm)
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Die Vignette als Übung der Wahrnehmung / Nuove prospettive di professionalizzazione dell'agire pedagogico : Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / La vignetta come esercizio di percezione (2023. 112 S. 297 mm)  Paperback

Herausgegeben:Agostini, Evi/ Peterlini, Hans Karl/ Donlic, Jasmin/ Kumpusch, Verena/ Lehner, Daniela/ Sandner, Isabella

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The vignette as an exercise in perception /   beta ni         s  s   ni : On the professionalisation of educational practices /     pi  s GammaGamma s  Gamma     ni  pi GammaGamma  mi   pi   s      pi  d Gamma Gamma     d  s (2023. 112 S. 297 mm)
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The vignette as an exercise in perception / beta ni s s ni : On the professionalisation of educational practices / pi s GammaGamma s Gamma ni pi GammaGamma mi pi s pi d Gamma Gamma d s (2023. 112 S. 297 mm)  Paperback

Herausgegeben:Agostini, Evi/ Peterlini, Hans Karl/ Donlic, Jasmin/ Kumpusch, Verena/ Lehner, Daniela/ Sandner, Isabella

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Professional-Scientific Education : Discourses, Perspectives, Implications, and Options for Science and Practice (2022. 556 S. 210 mm)
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Professional-Scientific Education : Discourses, Perspectives, Implications, and Options for Science and Practice (2022. 556 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Rein, Volker/ Wildt, Johannes/Mitarbeit:Brater, Michael/ Schrode, Nicolas/ Guile, David/ Allais, Stephanie/ Defila, Rico/ Di Giulio, Antonietta/ Rospigliosi, Pericles Asher/ Buechter, Karin

  • ウェブストア価格 ¥15,589(本体¥14,172)
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Soziale Arbeit und soziale Frage(n) (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik .1) (2018. 349 S. 210 mm)
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Soziale Arbeit und soziale Frage(n) (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik .1) (2018. 349 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Sting, Stephan/ Blumenthal, Sara/ Lauermann, Karin

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Sozialpädagogische Perspektiven auf die Ganztagsbildung : Professionelle Handlungsmöglichkeiten und sozialstrukturelle Spannungsfelder (Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik 2) (2020. 161 S. 210 mm)
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Sozialpädagogische Perspektiven auf die Ganztagsbildung : Professionelle Handlungsmöglichkeiten und sozialstrukturelle Spannungsfelder (Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik 2) (2020. 161 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Braches-Chyrek, Rita/ Karsten, Maria-Eleonora/Mitarbeit:Alsago, Elke/ Lilla, Nanine/ Meyer, Katharina/ Schuepbach, Marianne/ Groh, Nicola/ Wehmeyer, Karin/ Veenker, Jaqueline/ Gottschalk, Ju

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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft : Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (2019. 342 S. 210 mm)
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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft : Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (2019. 342 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Dederich, Markus/ Ellinger, Stephan/ Laubenstein, Dé/siré/e

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Migration, Geschlecht und Religion : Praktiken der Differenzierung (Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehun) (2018. 157 S. 210 mm)
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Migration, Geschlecht und Religion : Praktiken der Differenzierung (Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehun) (2018. 157 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Breitenbach, Eva/ Rieske, Thomas Viola/ Toppe, Sabine

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Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DG) (2025. 195 S. 210 mm)
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Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DG) (2025. 195 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Ebner von Eschenbach, Malte/ Kondratjuk, Maria/Mitarbeit:Iller, Carola/ Lobe, Claudia/ Luettich, Nadja/ Kraus, Katrin/ Rundel, Stefan/ Schwarz, Joerg/ Lacher, Sophie/ Rohs, Matthias/ Schmidt-

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Digitalisierung - Subjekt - Bildung : Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation (2020. 280 S. 210 mm)
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Digitalisierung - Subjekt - Bildung : Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation (2020. 280 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Dander, Valentin/ Bettinger, Patrick/ Ferraro, Estella/ Leineweber, Christian/ Rummler, Klaus/Mitarbeit:Waldmann, Maximilian/ Hartig, Tom/ Fromme, Johannes/ Raudonat, Kerstin/ Stoltenhoff,

  • ウェブストア価格 ¥8,301(本体¥7,547)
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Pädagogik als Sorge? : Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung 20) (2024. 305 S. 210 mm)
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Pädagogik als Sorge? : Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung 20) (2024. 305 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Hartmann, Anna/ Windheuser, Jeannette/Mitarbeit:Reimer, Daniela/ Andresen, Sabine/ Friebertshaeuser, Barbara/ Boger, Mai-Anh/ Buchholz, Vivian/ Kleinitzke, Sina/ Hattinger-Allende, Sabine/ R

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Soziale, informelle und transformative Bildung : Beiträge zur sozialpädagogischen und anthropologischen Bildungsforschung (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 18) (2024. 264 S. 210 mm)
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Soziale, informelle und transformative Bildung : Beiträge zur sozialpädagogischen und anthropologischen Bildungsforschung (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 18) (2024. 264 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Blumenthal, Sara/ Knecht, Alban/ Kocnik, Ernst/ Lauermann, Karin/ More, Rahel/ Sigot, Marion/Mitarbeit:Schloegl, Peter/ Peterlini, Hans Karl/ Scheipl, Josef/ Schroeer, Wolfgang/ Wulf, Christo

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Having Teachers in Mind - Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein? : Psychodynamische Perspektiven auf das schulische Feld und seine Grenzgebiete (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik 19) (2025. 479 S. 210 mm)
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Having Teachers in Mind - Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein? : Psychodynamische Perspektiven auf das schulische Feld und seine Grenzgebiete (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik 19) (2025. 479 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Link, Pierre-Carl/ Fonagy, Peter/ Nolte, Tobias/ Langnickel, Robert/ Kreuzer, Tillmann F./Mitarbeit:Maier Diatara, Lucia/ Turner, Ass. Prof. Mag. Dr. Agnes/ Fatke, Reinhard/ Reischl, Julia

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Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen : Fächerübergreifender Unterricht in den Sekundarstufen I und II: Forschung, Didaktik, Praxis (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 11) (2011. 282 S. 15 Abb. 240 mm)
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Das Zusammenspiel der Fächer beim Lernen : Fächerübergreifender Unterricht in den Sekundarstufen I und II: Forschung, Didaktik, Praxis (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 11) (2011. 282 S. 15 Abb. 240 mm)  Paperback

Hund-Goeschel, Gabriel/ Herausgegeben von Rabenstein, Kerstin/ Artmann, Michaela/ Herzmann, Petra/ Mitarbeit: Hahn, Stefan/ Bondick, Regine/ Menzel-Prachner, Christel/ Sturzenhecker, Markus/ Feurle, Gisela/ Kra

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Zeit für Beziehungen? : Zeit und Zeitpolitik für Familien (2009. 434 S. m. Abb. u. Tab. 210 mm)
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Zeit für Beziehungen? : Zeit und Zeitpolitik für Familien (2009. 434 S. m. Abb. u. Tab. 210 mm)  Paperback

Hrsg. v. Martina Heitkoetter, Karin Juczyk, Andreas Lange u. a.

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Emanzipation, Soziale Arbeit und Stadtentwicklung : Eine programmatische und methodische Herausforderung (2017. 390 S. 210 mm)
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Emanzipation, Soziale Arbeit und Stadtentwicklung : Eine programmatische und methodische Herausforderung (2017. 390 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Oehler, Patrick/ Kaeser, Nadine/ Drilling, Matthias/ Guhl, Jutta/ Thomas, Nicola

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Soziale Ungleichheit, Bildung, Biografieforschung : Perspektiven zum Werk von Ingrid Miethe (2023. 143 S. 210 mm)
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Soziale Ungleichheit, Bildung, Biografieforschung : Perspektiven zum Werk von Ingrid Miethe (2023. 143 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Schreiner, Timo/ Wagner-Diehl, Dominik/Mitarbeit:Goehlich, Michael/ Engel, Nicolas/ Weiss, Jane/ Wege, Julia/ Seibel, Laura/ Roemmelt, Hanna/ Krause, Hanna-Lena/ Schulze, Heidrun/ Sotoudeh, Sh

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Das unkaputtbare Patriarchat? : Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung (Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehun) (2025. 179 S. 210 mm)
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Das unkaputtbare Patriarchat? : Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung (Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehun) (2025. 179 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Langer, Antje/ Mahs, Claudia/ Thon, Christine/ Windheuser, Jeannette/Mitarbeit:Rieske, Thomas Viola/ Fuetty, Tamá/s Jules/ Maurer, Susanne/ Lux, Katharina/ Hartmann, Anna/ Hofbauer, Susann

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Clockwork: Damit dein Unternehmen läuft wie ein Uhrwerk (Budrich Inspirited)
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Clockwork: Damit dein Unternehmen läuft wie ein Uhrwerk (Budrich Inspirited)

Michalowicz, Mike/UEbersetzung:Budrich, Barbara/Moebius, Frauke

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Care: Praktiken und Politiken der Fürsorge : Ethnographische und geschlechtertheoretische Perspektiven (2019. 342 S. 210 mm)
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Care: Praktiken und Politiken der Fürsorge : Ethnographische und geschlechtertheoretische Perspektiven (2019. 342 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Binder, Beate/ Bischoff, Christine/ Endter, Cordula/ Hess, Sabine/ Kienitz, Sabine/ Bergmann, Sven

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Frühe Kindheit und Medien : Aspekte der Medienkompetenzförderung in der Kita (2018. 209 S. 210 mm)
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Frühe Kindheit und Medien : Aspekte der Medienkompetenzförderung in der Kita (2018. 209 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Brandt, J. Georg/ Hoffmann, Christine/ Kaulbach, Manfred/ Lauche, Thomas

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