Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft : Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven / Herausgegeben von Dederich, Markus/ Ellinger, Stephan/ Laubenstein, Dé/siré/e

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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft : Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven （2019. 342 S. 210 mm）

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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft : Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven （2019. 342 S. 210 mm）

Herausgegeben von Dederich, Markus/ Ellinger, Stephan/ Laubenstein, Dé/siré/e

ウェブストア価格 ¥10,389（本体¥9,445）
VERLAG BARBARA BUDRICH（2019発売）
外貨定価 EUR 42.00
ポイント 94pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783847422624

Description

(Text)
Was die Sonderpädagogik als Problem identifiziert und welche Strategien sie zur Bearbeitung dieser Probleme entwickelt, wird durch ihre theoretischen Grundannahmen, Begriffe und Methodologien vorgegeben. Gleichzeitigist sie aber auch stets von ihren Gegenstandstheorien abhängig, so z.B. von ihrem Verständnis von Beeinträchtigung/Behinderung sowie von Pädagogik, Erziehung und Bildung. Grundanliegen des Buches ist eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der empirisch-quantitativen bzw. evidenzbasierten Forschung und die Suche nach Möglichkeiten, andere - zuletzt ins Hintertreffen geratene - Forschungsorientierungen wieder stärker in den Fokus zu rücken.
(Author portrait)
Prof. Dr. Markus Dederich, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Prof. Dr. Stephan Ellinger, Fakultät für Humanwissenschaften, Universität Würzburg
Prof. Dr. Désirée Laubenstein, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Paderborn