Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus : Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform (2019. 240 S. 24 cm)
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Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus : Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform (2019. 240 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hasselhorn, Marcus/ Idel, Till-Sebastian/ Klieme, Eckhard/ Luehe, Josefine/ Luetje-Klose, Birgit/ Maaz, Kai/ Neumann, Marko/ Schipolowski, Stefan/ Stanat, Petra/ Bachsleitner, Anna/Mitarbeit:

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Auf den Lehrer kommt es an?! : Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen (Münstersche Gespräche zur Pädagogik .34) (2018. 172 S. 23 cm)
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Auf den Lehrer kommt es an?! : Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen (Münstersche Gespräche zur Pädagogik .34) (2018. 172 S. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben:Fischer, Christian/ Platzbecker, Paul/Mitarbeit:Fischer, Christian/ Platzbecker, Paul/ Bertels, Daniel/ Beutel, Silvia-Iris/ Bonsen, Martin/ Feldmann, Julia/ Gronen, Rainer/ Koenig, Johannes

  • ウェブストア価格 ¥4,180(本体¥3,800)
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Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem) (416 S. 24 cm)
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Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem) (416 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bohl, Thorsten/ Wacker, Albrecht/Mitarbeit:Batzel-Kremer, Andrea/ Grausam, Nina Caroline/ Schaefer, Lisa Maria

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Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung : Kompetenzbereiche - Fachdidaktik (Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung 1) (2025. 328 S. 24 cm)
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Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung : Kompetenzbereiche - Fachdidaktik (Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung 1) (2025. 328 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Beck, Katja/ Ferdigg, Rosa Anna/ Katzenbach, Dieter/ Kett-Hauser, Julia/ Laux, Sophia/ Urban, Michael/Mitarbeit:Asghari, Parviz/ Aust, Larissa/ Bastian, Anton/ Bastian, Morten/ Baumanns, Lu

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Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung : Professionalisierung - spezifische Unterstützungsangebote - Übergänge in die berufliche Bildung (Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung 2) (2025. 238 S. 24 cm)
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Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung : Professionalisierung - spezifische Unterstützungsangebote - Übergänge in die berufliche Bildung (Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung 2) (2025. 238 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Beck, Katja/ Ferdigg, Rosa Anna/ Katzenbach, Dieter/ Kett-Hauser, Julia/ Laux, Sophia/ Urban, Michael/Mitarbeit:Adl-Amini, Katja/ Aissa, Rebecca/ Albrecht, Charlotte/ Althaus, Nadja/ Amrhei

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Teaching Trends 2014 : Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule (Digitale Medien in der Hochschullehre Bd.2) (2014. 276 S. 24 cm)
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Teaching Trends 2014 : Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule (Digitale Medien in der Hochschullehre Bd.2) (2014. 276 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Zawacki-Richter, Olaf/ Kergel, David/ Kleinefeld, Norbert/ Muckel, Petra/ Stoeter, Joachim/ Brinkmann, Katrin

  • ウェブストア価格 ¥9,870(本体¥8,973)
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Contemporary Challenges in Education : Paradoxes and Illuminations (Voices from the classroom 3) (2023. 552 S. 24 cm)
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Contemporary Challenges in Education : Paradoxes and Illuminations (Voices from the classroom 3) (2023. 552 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Chiou, Vana/ Geunis, Lotte/ Oruç/ Ertuerk, Nesrin/ Ratkowska-Pasikowska, Justyna/ Shelton, Fiona/Mitarbeit:Chiou, Vana/ Geunis, Lotte/ Oruç/ Ertuerk, Nesrin/ Shelton, Fiona/ Aleksandro

  • ウェブストア価格 ¥14,595(本体¥13,269)
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SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten : Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken (Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS) (2018. 208 S. 29.7 cm)
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SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten : Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken (Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS) (2018. 208 S. 29.7 cm)  Paperback

Herausgegeben:Ross, Joachim/ Trendel, Georg/Mitarbeit:Ross, Joachim/ Trendel, Georg/ Besuch, Natascha/ Bresinsky, Dirk/ Buechter, Andreas/ Burghardt, Stefan/ Dirks, Monika/ Dreibholz, Susann/ Edeler, Isabel

  • ウェブストア価格 ¥7,396(本体¥6,724)
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Strafe(n). Kulturanthropologische Perspektiven (Freiburger Studien zur Kulturanthropologie Sonderband 5) (2021. 184 S. 21 cm)
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Strafe(n). Kulturanthropologische Perspektiven (Freiburger Studien zur Kulturanthropologie Sonderband 5) (2021. 184 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Sieferle, Barbara/Mitarbeit:Sieferle, Barbara/ Buss, Lena/ Hummel, Bianca/ Johannsen, Ina/ Juen, Felizitas/ Lukas, Ina/ Orendi, Julia/ Petrowski, Jasmin/ Schaefer, Agathe/ Schneeberger, Anne-

  • ウェブストア価格 ¥4,922(本体¥4,475)
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Das Praxissemester im Lehramtsstudium in Hessen (2023. 286 S. 24 cm)
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Das Praxissemester im Lehramtsstudium in Hessen (2023. 286 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Boehnert, Anne/ Groelz, Katrin/ Hartig, Katja/ Klingebiel, Franz/ Mueller, Andrea/ Staab, René/Mitarbeit:Kraatz, Carl Eberhard/ Maehler, Marius/ Haenze, Martin/ Kuhn, Hans-Peter/ Lipowsky,

  • ウェブストア価格 ¥8,633(本体¥7,849)
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Revisiting New Public Management and its Effects : Experiences from a Norwegian Context (2021. 178 S. 24 cm)
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Revisiting New Public Management and its Effects : Experiences from a Norwegian Context (2021. 178 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Timoshenko, Konstantin/Mitarbeit:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Timoshenko, Konstantin/ Berg, Terje/ Hagebakken, Grete/ Hauvik, Stine/ Holand, Astrid Marie/ H&os

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"Bilder der Heimat" : Fotografie und Kunst in Heimatzeitschriften (Schriftenreihe des Instituts für Volkskunde der Deutschen des östlichen Europa 25) (2022. 256 S. 21 cm)
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"Bilder der Heimat" : Fotografie und Kunst in Heimatzeitschriften (Schriftenreihe des Instituts für Volkskunde der Deutschen des östlichen Europa 25) (2022. 256 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Gebhardt, Bernadette/Mitarbeit:Gebhardt, Bernadette/ Fendl, Elisabeth/ Hirschfeld, Michael/ Karlí/cek, Petr/ Kreisslová/, Sandra/ Retterath, Hans-Werner/ Riezner, Jirí/ Scheufle

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Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 (Schule digital - der Länderindikator) (2017. 296 S. 24 cm)
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Schule digital - der Länderindikator 2017 : Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017 (Schule digital - der Länderindikator) (2017. 296 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Lorenz, Ramona/ Bos, Wilfried/ Endberg, Manuela/ Eickelmann, Birgit/ Grafe, Silke/ Vahrenhold, Jan

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AnschlussM : Anschlussfähigkeit mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen (2016. 252 S. 24 cm)
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AnschlussM : Anschlussfähigkeit mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen (2016. 252 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Wittmann, Gerald/ Levin, Anne/ Boenig, Dagmar/Mitarbeit:Wittmann, Gerald/ Levin, Anne/ Boenig, Dagmar/ Glaeser, Johanna/ Meyer-Siever, Katja/ Pelzer, Maria/ Schuler, Stephanie/ Thoene, Bernadet

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Klavierpraxis im Fokus des modernen Musikunterrichts (Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik 1) (2019. 116 S. 21 cm)
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Klavierpraxis im Fokus des modernen Musikunterrichts (Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik 1) (2019. 116 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Steiner, Johannes/ Blum, Reinhard/Mitarbeit:Steiner, Johannes/ Blum, Reinhard/ Gabbe, Isabel/ Henning, Heike/ Hoefer, Fritz/ Kraler, Christian/ vom Stein, Peter

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Von mittelalterlichen Klöstern zu modernen Institutsgebäuden : Aus der Baugeschichte der Philipps-Universität Marburg (Academia Marburgensis .15) (2019. 278 S. mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen. 24 cm)
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Von mittelalterlichen Klöstern zu modernen Institutsgebäuden : Aus der Baugeschichte der Philipps-Universität Marburg (Academia Marburgensis .15) (2019. 278 S. mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Schaal, Katharina/Mitarbeit:Schaal, Katharina/ Enke, Ulrike/ Klein, Ulrich/ Lind, Carsten/ Otterbeck, Christoph/ Reichardt, Christian/ Schuchard, Jutta/ Umbach, Kai

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Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen : Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven (2023. 334 S. 24 cm)
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Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen : Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven (2023. 334 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Cramer, Colin/Mitarbeit:Cramer, Colin/ Behrens, Dorthe/ Benincasa, Dagmar M./ Forster-Heinzer, Sarah/ Gross Ophoff, Jana/ Hapke, Julia/ Harant, Martin/ Hartmann, Ulrike/ Heuer, Christian/ Hu

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Karrierewege eröffnen : Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung (2017. 304 S. 24 cm)
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Karrierewege eröffnen : Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung (2017. 304 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Henschel, Angelika/ Eylert-Schwarz, Andreas/ Prittwitz und Gaffron, Viktoria von/ Rahdes, Simon

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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination. Das neue Ganztagsgymnasium NRW (Ganz In - Materialien für die Praxis)

Mitarbeit: Kahnert, Julia/Hoeft, Maike/Neuber, Katharina

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Selbstbestimmung und Mitwirkung in der modernen Migrationsgesellschaft : Soziale Arbeit im Kontext (2024. 376 S. 24 cm)
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Selbstbestimmung und Mitwirkung in der modernen Migrationsgesellschaft : Soziale Arbeit im Kontext (2024. 376 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kulaç/atan, Meltem/ Kiefer, Michael/ Behr, Harry Harun/Mitarbeit:Kulaç/atan, Meltem/ Kiefer, Michael/ Bahtiyaroglu, Seyma/ Behr, Harry Harun/ Gent, Kathleen/ Greschner, Deniz/ Jeran, M

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