Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 2)
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Kompetenzorientiertes historisches und politisches Lernen (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 2)

Kuehberger, Christoph

  • STUDIENVERLAG; STUDIENVERLAG(2009発売)
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Globalgeschichte als Vernetzungsgeschichte : Geschichtsunterricht im Mehr-Ebenen-System (Historische Europa-Studien 8) (2012. 303 S. 240 mm)
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Globalgeschichte als Vernetzungsgeschichte : Geschichtsunterricht im Mehr-Ebenen-System (Historische Europa-Studien 8) (2012. 303 S. 240 mm)  Paperback

Kuehberger, Christoph

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Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht : Diagnose - Bewertung - Beurteilung (Kleine Reihe - Geschichte) (2014. 79 S. 18.7 cm)
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Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht : Diagnose - Bewertung - Beurteilung (Kleine Reihe - Geschichte) (2014. 79 S. 18.7 cm)  Paperback

Kuehberger, Christoph

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Individualisierung im Politikunterricht : Offenes Lernen in Theorie und Praxis (Wochenschau Politik) (2013. 160 S. 29.8 cm)
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Individualisierung im Politikunterricht : Offenes Lernen in Theorie und Praxis (Wochenschau Politik) (2013. 160 S. 29.8 cm)  Paperback

Kuehberger, Christoph/ Windischbauer, Elfriede

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Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur : Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive (Geschichte unterrichten) (1. Auflage. 2017. 176 S. 19.2 cm)
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Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur : Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive (Geschichte unterrichten) (1. Auflage. 2017. 176 S. 19.2 cm)  Hardcover

Kuehberger, Christoph/ Neureiter, Herbert

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Geschichte unterrichten : Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht : Offenes Lernen in Theorie und Praxis (Wochenschau Geschichte) (2. Aufl.)
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Geschichte unterrichten : Individualisierung und Differenzierung im Geschichtsunterricht : Offenes Lernen in Theorie und Praxis (Wochenschau Geschichte) (2. Aufl.)  Paperback

Kuehberger, Christoph/ Windischbauer, Elfriede

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  • Wochenschau-Verlag(2011/10発売)
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Subjektorientierte Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2015. 368 S. m. graph. Darst. 21 cm)
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Subjektorientierte Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2015. 368 S. m. graph. Darst. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Ammerer, Heinrich/ Hellmuth, Thomas/ Kuehberger, Christoph

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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : Inklusive Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2020. 560 S. 21 cm)
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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : Inklusive Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2020. 560 S. 21 cm)  Hardcover

Herausgegeben von Barsch, Sebastian/ Degner, Bettina/ Kuehberger, Christoph/ Luecke, Martin

  • ウェブストア価格 ¥15,845(本体¥14,405)
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Historisch Denken lernen mit Schulbüchern (Wochenschau Wissenschaft) (2018. 216 S. 21 cm)
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Historisch Denken lernen mit Schulbüchern (Wochenschau Wissenschaft) (2018. 216 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Bramann, Christoph/ Kuehberger, Christoph/ Bernhard, Roland

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Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. 13)
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Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. 13)

Herausgegeben:Buchberger, Wolfgang/Kuehberger, Christoph

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Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches : Eine Large-Scale-Untersuchung bei Schülern und Lehrern
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Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches : Eine Large-Scale-Untersuchung bei Schülern und Lehrern  Hardcover,  言語:GER

Kipman, Ulrike/ Kühberger, Christoph

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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : Inklusive Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2020. 560 S. 21 cm)
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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : Inklusive Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2020. 560 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Barsch, Sebastian/ Degner, Bettina/ Kuehberger, Christoph/ Luecke, Martin

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Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt : Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017 (2019. 340 S. 24 cm)
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Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt : Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017 (2019. 340 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Schreiber, Waltraud/ Ziegler, Bé/atrice/ Kuehberger, Christoph

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Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung : Ein Handbuch (Kreuzungspunkte pädagogischer Bildung 1) (mit Farbabbildungen. 2016. 368 S. 23.4 cm)
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Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung : Ein Handbuch (Kreuzungspunkte pädagogischer Bildung 1) (mit Farbabbildungen. 2016. 368 S. 23.4 cm)  Paperback

Herausgegeben von Kronberger, Silvia/ Kuehberger, Christoph/ Oberlechner, Manfred

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  • STUDIENVERLAG(2016発売)
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Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 9) (2015. 280 S. zahlr. s/w-Abbildungen. 23.4 cm)
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Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 9) (2015. 280 S. zahlr. s/w-Abbildungen. 23.4 cm)  Paperback

Herausgegeben von Buchberger, Wolfgang/ Kuehberger, Christoph/ Stuhlberger, Christoph

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Jugend und politische Partizipation : Annäherung aus der Perspektive der Politischen Bildung (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.3) (2009. 160 S. 234 mm)
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Jugend und politische Partizipation : Annäherung aus der Perspektive der Politischen Bildung (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.3) (2009. 160 S. 234 mm)

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Windischbauer, Elfriede

  • ウェブストア価格 ¥5,263(本体¥4,785)
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Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 10) (mit vielen s/w Abbildungen, Tabellen und Grafiken. 2015. 230 S. s/w Ab)
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Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 10) (mit vielen s/w Abbildungen, Tabellen und Grafiken. 2015. 230 S. s/w Ab)  Paperback

Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Mittnik, Philipp

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Geschichte denken (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 7)
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Geschichte denken (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung 7)

Herausgegeben:Kuehberger, Christoph

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Das Geschichtsschulbuch : Lehren - Lernen - Forschen (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 6) (2019. 208 S. 24 cm)
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Das Geschichtsschulbuch : Lehren - Lernen - Forschen (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 6) (2019. 208 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kuehberger, Christoph/ Bernhard, Roland/ Bramann, Christoph/Mitarbeit:Kuehberger, Christoph/ Bernhard, Roland/ Bramann, Christoph/ Ammerer, Heinrich/ Brauch, Nicola/ Brefeld, Ulf/ Buchberger,

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Zeitverständnis am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe : Empirische Erkundungen der Geschichtsdidaktik (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.8) (2015. 342 S. 23.4 cm)
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Zeitverständnis am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe : Empirische Erkundungen der Geschichtsdidaktik (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung Bd.8) (2015. 342 S. 23.4 cm)  Paperback

Hofmann-Reiter, Sabine/ Herausgegeben von Kuehberger, Christoph/ Krammer, Reinhard

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