Soziale Netzwerke von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung : Eine qualitative Strukturale Analyse unter besonderer Berücksichtigung nachbarschaftlicher Beziehungen (2025. 307 S. 231 mm)
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Soziale Netzwerke von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung : Eine qualitative Strukturale Analyse unter besonderer Berücksichtigung nachbarschaftlicher Beziehungen (2025. 307 S. 231 mm)  Paperback

Meins, Anna

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Denker_innen und Impulsgeber_innen der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung (Erziehungswissenschaft geschlechtertheoretisch) (2025. 228 S. 232 mm)
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Denker_innen und Impulsgeber_innen der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung (Erziehungswissenschaft geschlechtertheoretisch) (2025. 228 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Baader, Meike Sophia/ Kleinau, Elke

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Autorität und Autoritarismus (Kritische Pädagogik - Eingriffe und Perspektiven 10) (2025. 188 S. 207 mm)
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Autorität und Autoritarismus (Kritische Pädagogik - Eingriffe und Perspektiven 10) (2025. 188 S. 207 mm)  Paperback

Herausgegeben:Steffen, Marco/ Eble, Lukas/ Kunert, Simon

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Lernort Jugendgefängnis : Eine Rekonstruktion biographischer Lernprozesse (Bildung und Erziehung im Abseits) (2025. 313 S. 231 mm)
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Lernort Jugendgefängnis : Eine Rekonstruktion biographischer Lernprozesse (Bildung und Erziehung im Abseits) (2025. 313 S. 231 mm)  Paperback

Manaví/ Herrera, Milagros

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Cybermobbing, Hatespeech, Sexting und Cybergrooming : Online-Interaktionsrisiken von Kindern und Jugendlichen aus psychologischer Sicht (2025. 212 S. 23 schw.-w. Abb. 231 mm)
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Cybermobbing, Hatespeech, Sexting und Cybergrooming : Online-Interaktionsrisiken von Kindern und Jugendlichen aus psychologischer Sicht (2025. 212 S. 23 schw.-w. Abb. 231 mm)  Paperback

Paschel, Felix/Schultz, Mary/Salisch, Maria von

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Perspektiven auf Bildung in Europa (2025. 164 S. 231 mm)
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Perspektiven auf Bildung in Europa (2025. 164 S. 231 mm)  Paperback

Herausgegeben:Bellinger, Franziska/ Thon, Christine/ Wischmann, Anke

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Jahrbuch für Pädagogik 2024 : Deglobalisierung (Jahrbuch für Pädagogik) (2025. 300 S. 231 mm)
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Jahrbuch für Pädagogik 2024 : Deglobalisierung (Jahrbuch für Pädagogik) (2025. 300 S. 231 mm)  Paperback

Herausgegeben:Eis, Andreas/ Grabau, Christian/ Salomon, David

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Reflexion Partizipativer Lehre im Kontext inklusiver Hochschulentwicklung : Macht- und ableismuskritische Perspektiven (2025. 94 S. 230 mm)
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Reflexion Partizipativer Lehre im Kontext inklusiver Hochschulentwicklung : Macht- und ableismuskritische Perspektiven (2025. 94 S. 230 mm)  Paperback

Leonhardt, Nico

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Erziehungsprozess und Erziehungsfeld : Allgemeine Theorie der Erziehung Band 2 (Pädagogik und Gesellschaftskritik) (2025. 139 S. 232 mm)
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Erziehungsprozess und Erziehungsfeld : Allgemeine Theorie der Erziehung Band 2 (Pädagogik und Gesellschaftskritik) (2025. 139 S. 232 mm)  Paperback

Suenkel, Wolfgang/ Herausgegeben:Hopfner, Johanna

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Wissenschaft der Heil- und Sonderpädagogik : Ein phänomenologischer Klärungs- und Vermittlungsversuch zwischen Disziplin und Profession (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung) (2025. 405 S. 230 mm)
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Wissenschaft der Heil- und Sonderpädagogik : Ein phänomenologischer Klärungs- und Vermittlungsversuch zwischen Disziplin und Profession (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung) (2025. 405 S. 230 mm)  Paperback

Seitzer, Philipp

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»Ja, dass man halt sich selbst sein kann« : Erfahrung von Selbstwirksamkeit und Identitätsbildungsprozessen 16- bis 21-Jähriger in Jugendclubs an Theatern (2025. 351 S. 230 mm)
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»Ja, dass man halt sich selbst sein kann« : Erfahrung von Selbstwirksamkeit und Identitätsbildungsprozessen 16- bis 21-Jähriger in Jugendclubs an Theatern (2025. 351 S. 230 mm)  Paperback

Gedschold, Christian

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Freiwilliges Engagement in der 'Flüchtlingshilfe' : Eine Grounded Theory zur Konstruktion helfenden Handelns (Institutionenforschung im Bildungsbereich) (2025. 294 S. 232 mm)
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Freiwilliges Engagement in der 'Flüchtlingshilfe' : Eine Grounded Theory zur Konstruktion helfenden Handelns (Institutionenforschung im Bildungsbereich) (2025. 294 S. 232 mm)  Paperback

Badeda, Nele

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Expressive Bildung : Über Ausdruck, Entfremdung und die Fähigkeit zu lernen (2025. 171 S. 232 mm)
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Expressive Bildung : Über Ausdruck, Entfremdung und die Fähigkeit zu lernen (2025. 171 S. 232 mm)  Paperback

Beljan, Jens

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Neurodiversität : Die Sehnsucht nach kultureller Anerkennung, die Macht der neurotypischen Gesellschaft und Ansprüche an neurodiversitätsreflexive Pädagogik (2025. 363 S. 232 mm)
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Neurodiversität : Die Sehnsucht nach kultureller Anerkennung, die Macht der neurotypischen Gesellschaft und Ansprüche an neurodiversitätsreflexive Pädagogik (2025. 363 S. 232 mm)  Paperback

Grummt, Marek

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Entschleiern - Verstehen - Initiieren - Eingreifen : Zur Bedeutung des Materialismuskonzepts für die Pädagogik heute (Pädagogik und Gesellschaftskritik) (2025. 166 S. 232 mm)
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Entschleiern - Verstehen - Initiieren - Eingreifen : Zur Bedeutung des Materialismuskonzepts für die Pädagogik heute (Pädagogik und Gesellschaftskritik) (2025. 166 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kunert, Simon/ Eble, Lukas

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Vom Lernen und Vergessen : Entwicklung und Überprüfung eines Lerntransferfördermodells mit dem Einsatz von Memory Boostern in der betrieblichen Weiterbildung in der Wirtschaftsprüfung (2025. 255 S. 49 schw.-w. Abb. 231 mm)
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Vom Lernen und Vergessen : Entwicklung und Überprüfung eines Lerntransferfördermodells mit dem Einsatz von Memory Boostern in der betrieblichen Weiterbildung in der Wirtschaftsprüfung (2025. 255 S. 49 schw.-w. Abb. 231 mm)  Paperback

Voegl-Duschek, Katharina

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Bild und Erziehungswissenschaft : Eine Skizzierung der thematischen Schnittmenge sowie des disziplinären Feldes. Mit E-Book inside (2024. 462 S. 231 mm)
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Bild und Erziehungswissenschaft : Eine Skizzierung der thematischen Schnittmenge sowie des disziplinären Feldes. Mit E-Book inside (2024. 462 S. 231 mm)

Herausgegeben:Wolfgarten, Tim/ Trompeta, Michalina

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(Neue) Normalitäten? : Erziehungswissenschaftliche Auslotungen, Kontextualisierungen und Explikationen (2024. 213 S. 232 mm)
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(Neue) Normalitäten? : Erziehungswissenschaftliche Auslotungen, Kontextualisierungen und Explikationen (2024. 213 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Beier, Frank/ Epp, André/ Hinrichsen, Merle/ Kollmer, Imke/ Lipkina, Julia/ Vehse, Paul

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Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs : Sieben Fachgespräche (2024. 228 S. 232 mm)
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Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs : Sieben Fachgespräche (2024. 228 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Spies, Anke

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Gemeinsam für bessere Bildung?! : Zivilgesellschaftliche Akteure in kommunalen Bildungslandschaften (2024. 202 S. 232 mm)
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Gemeinsam für bessere Bildung?! : Zivilgesellschaftliche Akteure in kommunalen Bildungslandschaften (2024. 202 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Steiner, Christine/ Kanamueller, Alexander/ Langner, Ronald/ Schlimbach, Tabea

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