Kinder- und Jugendliteratur : Historische, erzähl- und medientheoretische, pädagogische und therapeutische Perspektiven (2., überarb. Aufl. 2018. 260 S. mit zahlreichen, meist farbigen A)
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Kinder- und Jugendliteratur : Historische, erzähl- und medientheoretische, pädagogische und therapeutische Perspektiven (2., überarb. Aufl. 2018. 260 S. mit zahlreichen, meist farbigen A)  Paperback

Herausgegeben von Bannasch, Bettina/ Matthes, Eva

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Ludwig lebt! : Beethoven im Pop (Popansichten 1) (2020. 214 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)
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Ludwig lebt! : Beethoven im Pop (Popansichten 1) (2020. 214 S. durchgehend vierfarbig. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Bassler, Moritz/ Custodis, Michael/ Mania, Thomas/ Seidel, Anna/ Mitarbeit: Geiger, Friedrich/ Keazor, Henry/ Lueschow, Stefan

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Supplemental Instruction : Volume 1: Digital Technologies (2021. 108 S. 24 cm)
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Supplemental Instruction : Volume 1: Digital Technologies (2021. 108 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Helde, Roger/ Suzen, Elisabeth/Mitarbeit:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Helde, Roger/ Suzen, Elisabeth/ Bach, Terje/ Birkeland, Toril F./ Bratland, Erik/ Fredrik

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Revisiting New Public Management and its Effects : Experiences from a Norwegian Context (2021. 178 S. 24 cm)
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Revisiting New Public Management and its Effects : Experiences from a Norwegian Context (2021. 178 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Timoshenko, Konstantin/Mitarbeit:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Timoshenko, Konstantin/ Berg, Terje/ Hagebakken, Grete/ Hauvik, Stine/ Holand, Astrid Marie/ H&os

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Supplemental Instruction : Volume 3: Organisation and Leadership (2021. 140 S. 24 cm)
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Supplemental Instruction : Volume 3: Organisation and Leadership (2021. 140 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Helde, Roger/ Suzen, Elisabeth/Mitarbeit:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Helde, Roger/ Suzen, Elisabeth/ Amundstuen, Linda/ Berg, Lovisa/ Bryngfors, Leif/ Carey,

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Supplemental Instruction : Volume 2: Student Learning Processes (2021. 164 S. 24 cm)
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Supplemental Instruction : Volume 2: Student Learning Processes (2021. 164 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Helde, Roger/ Suzen, Elisabeth/Mitarbeit:Strø/mmen-Bakhtiar, Abbas/ Helde, Roger/ Suzen, Elisabeth/ Aldogan Eklund, Mehtap/ Colaux, Catherine/ Eklund, Andrea

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Die berufliche Bildung in Polen : Sondierungen - Perspektiven - Entwicklungspotenziale (2024. 128 S. 24 cm)
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Die berufliche Bildung in Polen : Sondierungen - Perspektiven - Entwicklungspotenziale (2024. 128 S. 24 cm)  Paperback

Dolinska, Joanna/Hupfer, Barbara/Ketschau, Thilo

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DoProfiL - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2018. 304 S. 24 cm)
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DoProfiL - Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung (2018. 304 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hussmann, Stephan/ Welzel, Barbara/Mitarbeit:Hussmann, Stephan/ Welzel, Barbara/ Ackermann, Lena/ Bartz, Janieta/ Bender, Carsten/ Beutel, Silvia-Iris/ Bosse, Ingo/ Buddeberg, Magdalena/ Delu

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Frühe Hilfen für Familien und soziale Frühwarnsysteme (Soziale Praxis) (2008. 232 S. m. Abb. u. Tab. 24 cm)
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Frühe Hilfen für Familien und soziale Frühwarnsysteme (Soziale Praxis) (2008. 232 S. m. Abb. u. Tab. 24 cm)  Paperback

Hrsg. v. Pascal Bastian, Annerieke Diepholz u. Eva Lindner

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Individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule : Ergebnisse und Impulse für die Praxis aus dem Projekt Gelindi (2024. 48 S. 29.7 cm)
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Individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule : Ergebnisse und Impulse für die Praxis aus dem Projekt Gelindi (2024. 48 S. 29.7 cm)

Jahns, Theresa/Zschiesche, Barbara/Gerick, Julia

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Bildungsbrücken bauen : Stärkung der Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund. Ein Handbuch für die Elternbildung (2015. 308 S. 29.7 cm)
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Bildungsbrücken bauen : Stärkung der Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund. Ein Handbuch für die Elternbildung (2015. 308 S. 29.7 cm)  Paperback

Mitarbeit:Boos-Nuenning, Ursula/ Baskaya, Sait/ Bozay, Kemal/ Daoudi, Rabia/ Diepgen, Eberhard/ Ertan, Ermine/ Hiesserich, Hans-Georg/ Kahraman, Emine/ Leist-Villis, Anja/ Mertol, Birol/ Reifenroether, Ele

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Erfahrung - Kulturanalytische Relationierungen (2023. 248 S. 24 cm)
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Erfahrung - Kulturanalytische Relationierungen (2023. 248 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Roethl, Martina/ Sieferle, Barbara/Mitarbeit:Roethl, Martina/ Sieferle, Barbara/ Bendix, Regina/ Bieler, Patrick/ Bister, Milena D./ Eggmann, Sabine/ Groth, Stefan/ Hegner, Victoria/ Kuenzler,

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Community Music : Beiträge zur Theorie und Praxis aus internationaler und deutscher Perspektive (2017. 196 S. 21 cm)
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Community Music : Beiträge zur Theorie und Praxis aus internationaler und deutscher Perspektive (2017. 196 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hill, Burkhard/ Banffy-Hall, Alicia de/ de Bá/nffy-Hall, Alicia/Mitarbeit:Hill, Burkhard/ de Bá/nffy-Hall, Alicia

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Schulqualität - Bilanz und Perspektiven (Beiträge zur Schulentwicklung)
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Schulqualität - Bilanz und Perspektiven (Beiträge zur Schulentwicklung)

Herausgegeben:Steffens, Ulrich/Bargel, Tino/Mitarbeit:Steffens, Ulrich

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Sprache durch Kunst : Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht (2017. 172 S. 29.7 cm)
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Sprache durch Kunst : Lehr- und Lernmaterialien für einen fächerübergreifenden Deutsch- und Kunstunterricht (2017. 172 S. 29.7 cm)  Paperback

Mitarbeit: Roll, Heike/ Baur, Rupprecht S./ Okonska, Dorota/ Schaefer, Andrea

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Auf wessen Seite steht Gott? : Zur Aktualität der Barmer Theologischen Erklärung am Berufskolleg angesichts gegenwärtiger Instrumentalisierungen von Religion (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität 34) (2024. 220 S. 24 cm)
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Auf wessen Seite steht Gott? : Zur Aktualität der Barmer Theologischen Erklärung am Berufskolleg angesichts gegenwärtiger Instrumentalisierungen von Religion (Glaube - Wertebildung - Interreligiosität 34) (2024. 220 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Obermann, Andreas/ Bauer, Daniel

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Fachdidaktik:en : Zum Selbstverständnis einer akademischen Disziplin: Ziele, Forschungsfelder und Methoden (Fachdidaktische Forschungen 17) (2024. 188 S. 24 cm)
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Fachdidaktik:en : Zum Selbstverständnis einer akademischen Disziplin: Ziele, Forschungsfelder und Methoden (Fachdidaktische Forschungen 17) (2024. 188 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Odendahl, Johannes/ Bader, Caroline/Mitarbeit:Odendahl, Johannes/ Agostini, Evi/ Bader, Caroline/ Brait, Andrea/ Gasser, Vera/ Juen, Petra/ Kapeller, Andrea/ Kart, Aysel/ Kraemer, Ornella

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All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik (Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik 2) (2020. 264 S. 21 cm)
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All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik (Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik 2) (2020. 264 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Henning, Heike/Mitarbeit:Henning, Heike/ Bangoura, Stephanie/ Baumgartinger, Persson Perry/ Brand, Marc/ Brandhuber, Regina/ Buettner-Krammer, Bettina/ Eibl, Julia/ Esterbauer, Erik/ Fladere

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Der deutsch-französische Grundschullehreraustausch : Mobilitätserfahrungen im Perspektivenwechsel (Dialoge - Dialogues 5) (2014. 176 S. 24 cm)
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Der deutsch-französische Grundschullehreraustausch : Mobilitätserfahrungen im Perspektivenwechsel (Dialoge - Dialogues 5) (2014. 176 S. 24 cm)  Paperback

Perrefort, Marion/ Mitarbeit: Bauch, Martin/ Granoux, Dominique

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Qualifizierung für sprachliche Bildung (Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis -) (2016. 212 S. 24 cm)
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Qualifizierung für sprachliche Bildung (Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis -) (2016. 212 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben von Koch-Priewe, Barbara/ Krueger-Potratz, Marianne

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