Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf : Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung (2023. 398 S. 24 cm)
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Professionalisierung von Lehrkräften im Beruf : Stand und Perspektiven der Lehrkräftebildung und Professionsforschung (2023. 398 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Porsch, Raphaela/ Gollub, Patrick/Mitarbeit:Porsch, Raphaela/ Gollub, Patrick/ Anding, Emilie-Lysianne/ Baeuerlein, Kerstin/ Beck, Teresa/ Bressler, Christoph/ Brunner, Sabrina/ Buchhaupt, F

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Teacher Education : The Bologna Process and the Future of Teaching (2021. 128 S. 24 cm)
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Teacher Education : The Bologna Process and the Future of Teaching (2021. 128 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Worek, Daniela/ Kraler, Christian/Mitarbeit:Worek, Daniela/ Kraler, Christian/ Alexandre, Fernando/ Barreira, Carlos/ Cabral, Ilí/dia/ Bierbach-Mueller, Heidelies/ Christoforatou, Ellen/ Dom

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Digitale Lehre nachhaltig gestalten (Medien in der Wissenschaft 80) (2022. 268 S. 24 cm)
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Digitale Lehre nachhaltig gestalten (Medien in der Wissenschaft 80) (2022. 268 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Standl, Bernhard/Mitarbeit:Abramova, Alexandra/ Andersen, Gesine/ Anskeit, Nadine/ Barth, René/ Becker, Heike/ Blume, Carolyn/ Bollag, Jessica/ Brandt, Andreas/ Brandt, Birgit/ Breuer, Meik

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Die Institutionalisierung der Evaluation in Europa (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung 15) (2021. 428 S. 24 cm)
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Die Institutionalisierung der Evaluation in Europa (Sozialwissenschaftliche Evaluationsforschung 15) (2021. 428 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Stockmann, Reinhard/ Meyer, Wolfgang/Mitarbeit:Stockmann, Reinhard/ Meyer, Wolfgang/ Ahonen, Pertti/ Bartosiewicz-Niziolek, Monika/ Blomeyer, Roland/ Boyle, Richard/ Brown, Martin/ Bustelo,

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10 Jahre Regelschule - die (Neue) Mittelschule (Beiträge zur Bildungsforschung 10) (2024. 372 S. 24 cm)
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10 Jahre Regelschule - die (Neue) Mittelschule (Beiträge zur Bildungsforschung 10) (2024. 372 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Jesacher-Roessler, Livia/ Kemethofer, David/Mitarbeit:Jesacher-Roessler, Livia/ Kemethofer, David/ Agostini, Evi/ Altrichter, Herbert/ Bachmann, Helmut/ Bauer-Hofmann, Sonja/ Eder, Ferdinand/ E

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Empirische Fundierung in den Fachdidaktiken (Fachdidaktische Forschungen 1) (2011. 280 S. 24 cm)
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Empirische Fundierung in den Fachdidaktiken (Fachdidaktische Forschungen 1) (2011. 280 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bayrhuber, Horst/ Harms, Ute/ Muszynski, Bernhard/ Vollmer, Helmut Johannes

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Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule : Eine Forschungssynthese zwei Jahrzehnte nach PISA (2022. 222 S. 24 cm)
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Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule : Eine Forschungssynthese zwei Jahrzehnte nach PISA (2022. 222 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bachsleitner, Anna/ Laemmchen, Ronja/ Maaz, Kai/Mitarbeit:Luehe, Josefine/ Jaeger-Dengler-Harles, Ingeborg/ Rittberger, Marc/ Karl, Julia

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Entfaltungsräume : Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht (2021. 246 S. 21 cm)
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Entfaltungsräume : Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht (2021. 246 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bailer, Noraldine/ Pecher-Havers, Katharina/Mitarbeit:Pecher-Havers, Katharina/ Bernhofer, Andreas/ Dauth, Timo J./ Enser, Gabriele/ Gritsch, Bernhard/ Kalcher, Anna Maria/ Kull, Annatina

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Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea (2017. 176 S. 24 cm)
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Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea (2017. 176 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Trumpa, Silke/ Wittek, Doris/ Sliwka, Anne/Mitarbeit:Klopsch, Britta/ Drinck, Barbara/ Tschong Youngkun/ Schulte, Barbara/ Yee, Brandy

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Trust under Threat : Challenges in a Digital Society (2024. 200 S. 24 cm)
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Trust under Threat : Challenges in a Digital Society (2024. 200 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Orban, Franck/ Strand Larsen, Elin/ Lindahl, Sondre/Mitarbeit:Orban, Franck/ Strand Larsen, Elin/ Lindahl, Sondre/ Bahati, Nelson/ Berg, Laila/ Borgebund, Harald/ Chandelier, Marie/ Chá/vez,

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Lehrkräftebildung von morgen : Beiträge der Naturwissenschaftsdidaktiken zur Förderung überfachlicher Kompetenzen (2024. 320 S. durchgehend vierfarbig. 24 cm)
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Lehrkräftebildung von morgen : Beiträge der Naturwissenschaftsdidaktiken zur Förderung überfachlicher Kompetenzen (2024. 320 S. durchgehend vierfarbig. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Graulich, Nicole/ Arnold, Julia/ Sorge, Stefan/ Kubsch, Marcus/Mitarbeit:Sorge, Stefan/ Kubsch, Marcus/ Atanasova, Sanja/ Baer, David/ Basten, Melanie/ Becker-Genschow, Sebastian/ Bernholt,

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Jahrbuch für die oberbayerischen Freilichtmuseen Glentleiten und Amerang : Jahrgang 13/2018 (2018. 176 S. mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen. 210 mm)
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Jahrbuch für die oberbayerischen Freilichtmuseen Glentleiten und Amerang : Jahrgang 13/2018 (2018. 176 S. mit zahlreichen, meist farbigen Abbildungen. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kania-Schuetz, Monika/ Freundeskreis Freilichtmuseum Suedbayern e.V/ Foerderverein Bauernhausmuseum Amerang e.V.

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Klassifikationsanalysen in den Sozialwissenschaften (2021. 352 S. 24 cm)
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Klassifikationsanalysen in den Sozialwissenschaften (2021. 352 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Reinecke, Jost/ Tarnai, Christian/Mitarbeit:Reinecke, Jost/ Tarnai, Christian/ Alexandrowicz, Rainer/ Bacher, Johann/ Blasius, Joerg/ de Wet, Jacques/ Eifler, Stefanie/ Graeff, Peter/ Hartma

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PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium (2023. 282 S. 24 cm)
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PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium (2023. 282 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kauper, Tabea/ Moeller, Jens/ Koeller, Olaf/ Bernholt, Andrea/Mitarbeit:Kauper, Tabea/ Moeller, Jens/ Koeller, Olaf/ Bauer, Johannes/ Bernholt, Andrea/ Kaiser, Johanna/ Meyer, Jennifer/ Retelsd

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Über den Tafelrand hinaus denken! : Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung (2024. 194 S. 24 cm)
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Über den Tafelrand hinaus denken! : Hochschuldidaktische Impulse und Anregungen zur Fallarbeit in der Lehrer:innenbildung (2024. 194 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Plaimauer, Christine/ Stumpner, Stephan/Mitarbeit:Plaimauer, Christine/ Stumpner, Stephan/ Wernet, Andreas/ Bauer, Romana/ Gamsjaeger, Manuela/ Kladnik, Christine/ Schmidinger, Elfriede

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44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in (Musikpädagogische Forschung Research in Music Education 44) (2023. 402 S. 24 cm)
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44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in (Musikpädagogische Forschung Research in Music Education 44) (2023. 402 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Goellner, Michael/ Honnens, Johann/ Krupp, Valerie/ Oravec, Lina/ Schmid, Silke/Mitarbeit:Goellner, Michael/ Honnens, Johann/ Krupp, Valerie/ Oravec, Lina/ Schmid, Silke/ Barreiro, Julia/ Bar

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Lernen im Fach und über das Fach hinaus : Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich. Allgemeine Fachdidaktik, Band 2 (Fachdidaktische Forschungen 13) (2., überarb. Aufl. 2020. 598 S. 24 cm)
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Lernen im Fach und über das Fach hinaus : Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich. Allgemeine Fachdidaktik, Band 2 (Fachdidaktische Forschungen 13) (2., überarb. Aufl. 2020. 598 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Rothgangel, Martin/ Jank, Werner/ Vollmer, Helmut Johannes/ Abraham, Ulf/ Bayrhuber, Horst/ Frederking, Volker/Mitarbeit:Rothgangel, Martin/ Jank, Werner/ Vollmer, Helmut Johannes/ Abraham,

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Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext : Impulse für Wissenstransfer, kulturelle Sensibilität, Sprachbildung und Digitalität (2024. 288 S. 24 cm)
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Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext : Impulse für Wissenstransfer, kulturelle Sensibilität, Sprachbildung und Digitalität (2024. 288 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Hackel, Manuela/ Giera, Winnie-Karen/ Buschmann, Jana/ Fischer, Tom/Mitarbeit:Hackel, Manuela/ Giera, Winnie-Karen/ Buschmann, Jana/ Fischer, Tom/ Andreas, Torsten/ Badawie, Walid/ Banerji,

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Fachdidaktik inklusiv : Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule. Hrsg. v. Zentrum für LehrerInnenbildung (LehrerInnenbildung gestalten Bd.3) (2014. 272 S. 24 cm)
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Fachdidaktik inklusiv : Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule. Hrsg. v. Zentrum für LehrerInnenbildung (LehrerInnenbildung gestalten Bd.3) (2014. 272 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Amrhein, Bettina/ Dziak-Mahler, Myrle/Mitarbeit:Amrhein, Bettina/ Dziak-Mahler, Myrle/ Ameln-Haffke, Hildegard/ Barsch, Sebastian/ Becker, Florian/ Boeing, Ursula/ Booth, Tony/ Erbring, Sask

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Was kann der Comic für den Unterricht leisten? : Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 12) (2022. 276 S. 24 cm)
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Was kann der Comic für den Unterricht leisten? : Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 12) (2022. 276 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Ammerer, Heinrich/ Oppolzer, Markus/Mitarbeit:Ammerer, Heinrich/ Oppolzer, Markus/ Anglmayer-Geelhaar, Margot/ Badawia, Tarek/ Budke, Alexandra/ Bussmann, Bettina/ Corti, Agustí/n/ Eisenmann

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