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Description
(Short description)
Der Band bietet konzeptionelle Anknüpfungspunkte und praktische Unterstützung für ein evangelisches Engagement im Bereich Grundbildung. Vor dem Hintergrund relevanter Konzepte von Grundbildung im Weiterbildungsbereich, einem Überblick über die Grundbildungspraxis in evangelischen Bildungseinrichtungen und exemplarisch dargestellten Angeboten präsentiert der Band den Entwurf eines spezifisch evangelischen Grundbildungsverständnisses. Dieser verbindet eine theologische Fundierung mit dem Capability Approach. Der Band richtet sich an Praktiker_innen und Forscher_innen in der Erwachsenenbildung.
(Text)
Evangelische Bildung umfasst auch Grundbildung - das scheint zumindest in der Theorie selbstverständlich. Wie aber sieht es in der Praxis der evangelischen Erwachsenenbildung aus?
Der Band bietet konzeptionelle Anknüpfungspunkte und praktische Unterstützung für das evangelische Engagement im Bereich Grundbildung. Er gibt eine Übersicht über Grundbildungskonzepte in der Weiterbildung und über die Praxis in evangelischen Bildungseinrichtungen, ergänzt um einen exemplarischen Blick auf konkrete Angebote. Mit Blick auf die Zukunft wird ein spezifisch evangelisches Grundbildungsverständnis skizziert, das eine theologische Fundierung mit dem von Martha Nussbaum maßgeblich geprägten Capability Approach (Fähigkeitenansatz) verbindet.
(Author portrait)
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Comenius-Institut - Evangelische Arbeitsstätte für Erziehungswissenschaft e. V.Projektreferent der Ev. Fachstelle für Grundbildung und Alphabetisierung (GrubA)Bundesgeschäftsführer der DEAE und Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Comenius-InstitutWissenschaftlicher Mitarbeiter am Comenius-Institut Evangelische Fachstelle Grundbildung und Alphabetisierung (GrubA) Bundesgeschäftsstelle der DEAE
