Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 32) (2016. 296 S. 210 mm)
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Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 32) (2016. 296 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Becker, Carmen/ Roessler, Andrea

  • ウェブストア価格 ¥17,631(本体¥16,029)
  • PETER LANG(2016発売)
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Typisch Darmstadt : Eine Stadt beschreibt sich selbst (Interdisziplinäre Stadtforschung 5) (2010. 276 S. 19 Abbildungen. 214 mm)
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Typisch Darmstadt : Eine Stadt beschreibt sich selbst (Interdisziplinäre Stadtforschung 5) (2010. 276 S. 19 Abbildungen. 214 mm)  Paperback

Herausgegeben von Loew, Martina/ Noller, Peter/ Suess, Sabine/ Mitarbeit: Afanou, Marie-René/e/ Blees, Volker/ Dettmar, Joerg/ Fuehner, Ruth/ Kemler, Eva/ Kleiner, Gabriele

  • ウェブストア価格 ¥7,547(本体¥6,861)
  • CAMPUS VERLAG(2010発売)
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Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung? (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2022. 400 S. 210 mm)
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Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung? (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2022. 400 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Schlieckmann, Rebecca/ Herausgegeben:Blell, Gabriele

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  • PETER LANG(2022発売)
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Fokus auf Lernerstrategien (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2022. 700 S. 92 Abb. 210 mm)
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Fokus auf Lernerstrategien (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2022. 700 S. 92 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Oldendoerp, Jana/ Herausgegeben:Blell, Gabriele

  • ウェブストア価格 ¥28,120(本体¥25,564)
  • PETER LANG(2022発売)
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven : Inklusiven Englischunterricht planen (lernen) (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 222 S. 46 Abb. 210 mm)
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven : Inklusiven Englischunterricht planen (lernen) (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 222 S. 46 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Oldendoerp, Jana

  • ウェブストア価格 ¥14,469(本体¥13,154)
  • PETER LANG(2021発売)
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Slawische Sprachen unterrichten : Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 366 S. 56 Abb. 210 mm)
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Slawische Sprachen unterrichten : Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 366 S. 56 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Kostiucenko, Anastasija/ Zawadzka, Agnieszka/ Muenzer, Tamara

  • ウェブストア価格 ¥23,162(本体¥21,057)
  • PETER LANG(2021発売)
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Classroom Observation : Researching Interaction in English Language Teaching (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 38) (2020. 276 S. 60 Abb. 210 mm)
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Classroom Observation : Researching Interaction in English Language Teaching (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 38) (2020. 276 S. 60 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:ENG

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Lenz, Friedrich/ Frobenius, Maximiliane/ Klattenberg, Revert

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  • PETER LANG(2020発売)
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Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2008. 198 S. 210 mm)
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Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2008. 198 S. 210 mm)  Paperback,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Kupetz, Rita

  • ウェブストア価格 ¥17,944(本体¥16,313)
  • PETER LANG(2008発売)
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Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von "audio literacy" im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2010. 360 S. 210 mm)
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Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von "audio literacy" im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2010. 360 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Kupetz, Rita

  • ウェブストア価格 ¥25,296(本体¥22,997)
  • PETER LANG(2010発売)
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Mehrsprachigkeit und Englischunterricht : Fachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen. Dissertationsschrift (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .3) (2015. 376 S. 210 mm)
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Mehrsprachigkeit und Englischunterricht : Fachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen. Dissertationsschrift (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .3) (2015. 376 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Jakisch, Jenny/ Herausgegeben:Blell, Gabriele

  • ウェブストア価格 ¥20,872(本体¥18,975)
  • PETER LANG(2015発売)
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