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Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von "audio literacy" im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) （2010. 360 S. 210 mm）

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Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von "audio literacy" im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) （2010. 360 S. 210 mm）

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Kupetz, Rita

ウェブストア価格 ¥25,296（本体¥22,997）
PETER LANG（2010発売）
外貨定価 EUR 97.20
ポイント 229pt

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製本 Hardcover:ハードカバー版
言語 GER,GER
商品コード 9783631594445

Full Description

Fremdsprachenlernende der Zukunft mussen kenntnisreiche und kritisch-kompetente Rezipierende aller sprachlernrelevanten akustisch-musikalischen Informationen sein (bei prioritarer Bedeutung von Sprachaufnahme und -verarbeitung) sowie dazu befahigt werden, sprachhandelnd darauf zu reagieren und ihre Welt zu gestalten. Die im Band versammelten Beitrage erweitern und vertiefen die Diskussion um vielfaltige innovative Ansatze fur das Lernen mit Musik im Fremdsprachenunterricht und reflektieren gleichzeitig, dass neue Erkenntnisse aus den angrenzenden Wissenschaften der aktuellen fremdsprachendidaktischen Debatte um Musik zu einer Neubelebung und Bedeutungsscharfung fur das Fremdsprachenlernen verholfen haben. Daruber hinaus wird in den Beitragen immanent die Diskussion um die Bedeutung und Entwicklung von audio literacy im Fremdsprachenunterricht weiter gefuhrt und vertieft.