Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 32) (2016. 296 S. 210 mm)
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Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 32) (2016. 296 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Becker, Carmen/ Roessler, Andrea

  • ウェブストア価格 ¥16,759(本体¥15,236)
  • PETER LANG(2016発売)
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Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2008. 198 S. 210 mm)
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Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2008. 198 S. 210 mm)  Paperback,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Kupetz, Rita

  • ウェブストア価格 ¥17,056(本体¥15,506)
  • PETER LANG(2008発売)
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Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von "audio literacy" im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2010. 360 S. 210 mm)
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Der Einsatz von Musik und die Entwicklung von "audio literacy" im Fremdsprachenunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .1) (2010. 360 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Kupetz, Rita

  • ウェブストア価格 ¥24,046(本体¥21,860)
  • PETER LANG(2010発売)
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven : Inklusiven Englischunterricht planen (lernen) (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 222 S. 46 Abb. 210 mm)
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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven : Inklusiven Englischunterricht planen (lernen) (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 222 S. 46 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Oldendoerp, Jana

  • ウェブストア価格 ¥13,754(本体¥12,504)
  • PETER LANG(2021発売)
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Impulse setzen - neue Wege bereiten. Eine Festschrift für Andrea Rössler (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2024. 292 S. 19 Abb. 210 mm)
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Impulse setzen - neue Wege bereiten. Eine Festschrift für Andrea Rössler (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2024. 292 S. 19 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Del Valle, Victoria/ Krogmeier, Lena/ Pachale, Helene/ Wengler, Jennifer

  • ウェブストア価格 ¥14,830(本体¥13,482)
  • PETER LANG(2024発売)
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Slawische Sprachen unterrichten : Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 366 S. 56 Abb. 210 mm)
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Slawische Sprachen unterrichten : Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2021. 366 S. 56 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Kostiucenko, Anastasija/ Zawadzka, Agnieszka/ Muenzer, Tamara

  • ウェブストア価格 ¥22,017(本体¥20,016)
  • PETER LANG(2021発売)
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Die Sprachlernklasse(n) im Fokus : Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .3) (2017. 232 S. 210 mm)
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Die Sprachlernklasse(n) im Fokus : Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .3) (2017. 232 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Fellmann, Gabriela/ Fuchs, Stefanie

  • ウェブストア価格 ¥15,053(本体¥13,685)
  • PETER LANG(2017発売)
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Classroom Observation : Researching Interaction in English Language Teaching (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 38) (2020. 276 S. 60 Abb. 210 mm)
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Classroom Observation : Researching Interaction in English Language Teaching (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn 38) (2020. 276 S. 60 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:ENG

Herausgegeben:Blell, Gabriele/ Lenz, Friedrich/ Frobenius, Maximiliane/ Klattenberg, Revert

  • ウェブストア価格 ¥17,638(本体¥16,035)
  • PETER LANG(2020発売)
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Mehrsprachigkeit und Englischunterricht : Fachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen. Dissertationsschrift (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .3) (2015. 376 S. 210 mm)
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Mehrsprachigkeit und Englischunterricht : Fachdidaktische Perspektiven, schulpraktische Sichtweisen. Dissertationsschrift (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learn .3) (2015. 376 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Jakisch, Jenny/ Herausgegeben:Blell, Gabriele

  • ウェブストア価格 ¥19,839(本体¥18,036)
  • PETER LANG(2015発売)
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Fokus auf Lernerstrategien (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2022. 700 S. 92 Abb. 210 mm)
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Fokus auf Lernerstrategien (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-) (2022. 700 S. 92 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Oldendoerp, Jana/ Herausgegeben:Blell, Gabriele

  • ウェブストア価格 ¥26,730(本体¥24,300)
  • PETER LANG(2022発売)
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