目次
第１章 この子らしさを活かす（子どものよさ；この子らしさと支援ツール）
第２章 子どもの生活を支える（場所や持ち物を認識するための支援ツール；活動の手がかりとなる支援ツール；身辺自立に向けての支援ツール；コミュニケーションのための支援ツール）
第３章 子どもの学習を支える（小学部；中学部；高等部）
著者等紹介
都築繁幸［ツズキシゲユキ］
１９５２年愛知県生まれ。愛知教育大学特殊教育教室卒業。筑波大学心身障害学系、ギャローデット大学、ユタ州立大学、西オンタリオ大学、信州大学、等を経て、現在、愛知教育大学理事・副学長。教育学博士（筑波大学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
