戦後台湾の英語教育―教科書にみる「文学性」と「政治・社会性」

平井 清子【著】

東信堂（2025/05発売）

• サイズ B5判／ページ数 416p／高さ 22cm
• 商品コード 9784798919409
• NDC分類 372.224
• Cコード C3037

内容説明

英語教育７０年の変遷と世界が注目する国際戦略。

目次

序章　問題の所在と研究方法
第一部　英語教育のカリキュラムと教科書の変遷（台湾英語教育史の概要―多言語社会の観点から；高校英語「課程標準」「暫行綱要」「課程綱要」の変遷；高校英語教科書の題材内容調査と考察）
第二部　教科書にみる英語教育の基柱―「文学性」と「政治・社会性」（英千里編『英氏高中英語』教科書研究―その意義と影響；高校英語教科書の分析と考察―「文学教材重視」の観点から；高校英語教科書の分析と考察―「政治・社会的題材重視」の観点から；台湾英語教科書の指導法とその活用）
終章　台湾の英語教科書が示唆するもの―「文学性」と「政治・社会性」
参考文献
参考資料

著者等紹介

平井清子［ヒライセイコ］
北里大学一般教育部教授。津田塾大学学芸学部英文学科卒。Ｆａｉｒｆｉｅｌｄ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｇｒａｄｕａｔｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ＭＡ（第二言語教授法）。帝京大学大学院外国語研究科超域文化専攻博士課程後期終了。博士（学術）。専門は、台湾の英語教育、主に教科書研究。バイリンガリズム、ＥＡＰ、ＥＳＰ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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