日本の大学の知図 ― 大学再生の思想
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日本の大学の知図 ― 大学再生の思想

絹川正吉

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子ども・若者の居場所と人間形成 ― Well-beingな環境デザインへ
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子ども・若者の居場所と人間形成 ― Well-beingな環境デザインへ

萩原建次郎

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国際法で読み解く外交問題
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国際法で読み解く外交問題

坂元茂樹

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近代日本の教育博物館 ― モデル館と地域の関係史
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近代日本の教育博物館 ― モデル館と地域の関係史

高田麻美

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テオドール・リット研究 ― 時代と格闘する哲学者・教育者
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テオドール・リット研究 ― 時代と格闘する哲学者・教育者

小笠原道雄

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人道研究ジャーナル Vol. 13 〈Vol.13〉
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人道研究ジャーナル Vol. 13 〈Vol.13〉

日本赤十字国際人道研究センター

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哲学の目で歴史を読む ― 歴史を知ることの無力感、それでも歴史を通じて知りた
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哲学の目で歴史を読む ― 歴史を知ることの無力感、それでも歴史を通じて知りた

松永澄夫

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大学職員の仕事経験の探究 ― 業務と仕事への取り組み方の分析
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大学職員の仕事経験の探究 ― 業務と仕事への取り組み方の分析

大島英穂

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学校音楽文化論 ― 人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る
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学校音楽文化論 ― 人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る

笹野恵理子/杉田政夫

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労働社会学者・河西宏祐と労働者の共同性:「生活者としての労働者」の理論 ― セイカツシャトシテノロウドウシャノリロン
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労働社会学者・河西宏祐と労働者の共同性:「生活者としての労働者」の理論 ― セイカツシャトシテノロウドウシャノリロン

松永伸太朗/永田大輔

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