内容説明
生徒指導提要／学習指導要領／ウェルビーイング 対応。
目次
第１章 生徒指導とは
第２章 生徒指導提要（改訂版）とは
第３章 生徒指導の充実、生徒指導とウェルビーイング
第４章 学校教育の目的と生徒指導の定義・目的と基づく実践：４観点の枠組みの活用
第５章 指導、援助の方法、児童生徒理解の深化（教育相談、面談シート）
第６章 不登校
第７章 いじめの理解：法律、通知、調査、事例に基づく最新動向
第８章 いじめへの対応：学校及び学校の教職員に求められる取組
第９章 暴力行為、少年非行、不適切な言動、体罰・懲戒
第１０章 児童虐待、自殺（自死）
第１１章 キャリア教育とは、進路指導とは
第１２章 キャリア教育の充実：学習指導要領総則
第１３章 学級活動・ホームルーム活動とキャリア教育
第１４章 キャリア・パスポートの活用
第１５章 キャリア教育の学習指導案：学級活動・ホームルーム活動の時間
第１６章 キャリア教育の教材
著者等紹介
吉田浩之［ヨシダヒロユキ］
群馬大学学術研究院教授。琉球大学教育学部准教授、群馬大学学術研究院准教授、を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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