目次
１ 効果的にミニネタをもっと活用してみよう（授業をもっと楽しく豊かに；使いながらカスタマイズ―使って洗練されるミニネタ；授業の新しい時代に対応する社会科構築へ―社会科学的思考を鍛えて生徒とともに成長する発問）
２ 授業をぐ～んと面白くする中学社会ミニネタ＆コツ１０１（授業に興味がでる発問；地理；歴史；公民）
著者等紹介
水谷安昌［ミズタニヤスマサ］
１９５７年、青森県生まれ。明治大学大学院文学研究科修士課程修了。角川日本地名大辞典編纂室非常勤、荒川区文化財調査員、四谷大塚専任講師等を経て、関東学院中学校高等学校社会科教諭。日本歴史学協会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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