職場の人間関係づくりトレーニング

星野 欣生【著】

金子書房（2007/12発売）

• サイズ B5判／ページ数 148p／高さ 26cm
• 商品コード 9784760826148
• NDC分類 336.4
• Cコード C0011

内容説明

身近で具体的な１２のテーマを通して、人間関係の基本である「個人の気づき」に関する領域から、「対人間」「グループ」や「組織」の中での人間関係に関する領域までを、体験学習のプロがわかりやすく解説。「体験としての人間関係づくり」を、読みながら楽しく学べます。

目次

気づく―自分探し
かかわる―関係的成長
３つのきく―きき方とかかわり
具体的に―言葉の使い方（１）
決めつける―言葉の使い方（２）
カガミになる―フィードバックは成長の鏡
説得する―コンセンサスと人間関係づくり
影響を与える―リーダーシップはあなたのもの
リードする―リーダーはファシリテーター
協働する―チームワークを考える
グループは変わる―成熟したグループづくりのために
体験から学ぶ―体験学習と日常生活

著者等紹介

星野欣生［ホシノヨシオ］
１９３０（昭和５）年大阪府に生まれる。１９５３（昭和２８）年京都大学法学部卒業。家庭裁判所調査官、経営コンサルタントを経て、１９７４（昭和４９）年南山短期大学人間関係科助教授。１９７９（昭和５４）年留学（１年６か月）。米国Ｓｃｈｏｏｌ　ｆｏｒ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｔｒａｉｎｉｎｇで体験学習の教授‐学習過程を研究。ＮＴＬ応用行動科学研究所でＴグループ（人間関係トレーニング）のトレーナー・トレーニングを受ける。１９８１（昭和５６）年南山短期大学人間関係科教授。２００１（平成１３）年南山短期大学名誉教授。現在まで、企業、病院、学校、生涯学習などで人間関係トレーニングのファシリテーターとして活躍。専門分野は人間関係論、人間関係トレーニング（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[コジターレ]

数年ぶりに再読。研修内で活用したいと思わせてくれるワークがなかった。僕の志向性が変わったのか、内容が陳腐化したのか。

2018/07/05

[magichour]

ー立場や思想の違いから、意見と応答がねじれて交わらない場面があるが、「わかること」(①分析型理解②評価的理解③同情的理解④共感的理解)を深めて一歩進めることができるのかもしれない。ー「心の窓を開く」方向性として、自己開示とフィードバックをもっておくのは役立つ。検討会司会の場面でも活かせそうだ。

2017/12/28

[ヨッシー]

○ 既知の情報が多いが、参考にはなった。

2010/07/18

[klein_leaf]

人間関係トレーニングの基本書

2008/12/26

[ゼラニウム/フウロソウ科]

流し読み

2020/09/12