内容説明
今さら聞けない国語科授業の基礎・基本から、より魅力的な単元開発方法、研究論文の書き方まで、すべてがこの１冊に。
目次
第１章 国語科研究授業づくりのための基本要件（国語科授業の成立条件；国語科授業づくりができるための国語科教師力）
第２章 国語科研究授業づくりのための教材（教材の選定；教材研究の方法）
第３章 国語科研究授業の実践法（授業構成法；指導方法）
第４章 国語科研究授業づくりの具体的な展開例（国語科研究授業づくりの手順；国語科研究授業づくりの展開例）
第５章 国語科研究授業の分析（授業の記録法；研究論文）
著者等紹介
佐藤明宏［サトウアキヒロ］
香川大学教育学部教授。１９５７年香川県生まれ。香川大学教育学部卒業、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了。高松市立川島小学校、高松市立亀阜小学校、香川大学教育学部附属高松小学校教諭を経て、静岡大学講師、同助教授に就任。１９９５年に香川大学助教授に転任、２０００年より現職。専門は国語科教育、言語表現教育。日本国語教育学会理事、全国大学国語教育学会会員、日本教科教育学会会員、教育方法学会会員、表現学会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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jotadanobu
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再読。研究授業を前にして、具体的な手順だけでなく、具体的な実践からヒントもたくさん得た。基本的なことは、定期的に抑え直す必要があること、日々意識して実践し続けることが大切であると再認識した。2016/09/18
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