内容説明
本書は、児童・生徒が地形、地質に関する事象を野外で観察する場合に形成される空間概念の本質と、この概念形成の過程を明らかにし、地学の野外観察改善への指針を示そうとしたものである。
目次
第１章 地学的事象の野外観察
第２章 空間把握の組織化を促す地学的事象
第３章 野外観察で形成される空間概念
第４章 地図化による空間概念の形成
第５章 地図化による空間の把握
第６章 地学の野外観察の改善
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