内容説明
マルチメディア教育と教育の危機との奇妙な馴れ合いが抱えている矛盾を明らかにし、現行の教育改革の方向性が必ずしも妥当ではないことを唱える。マルチメディア教育の可能性と限界について考察する書。
目次
１章 失われたリアリティ―コンピュータがリアリティ教育を担う？
２章 教室の危機とマルチメディア
３章 マルチメディア教育と脱学校社会
４章 マルチメディアで教室が変わる―ＣＡＩの可能性と限界
５章 歪められたアイデンティティ―近代学校教育の病理
６章 再定義されるアイデンティティと学校教育
７章 マルチメディア・エピキュリアンとマゾヒズム―「生きる力」と「死」
終章 マルチメディアの虚無
