目次
１ 改訂学習指導要領と新数学科の課題（新しい教育課程の特徴；選択教科としての中学校数学 ほか）
２ 選択教科「数学」の授業モデル（課題学習の授業モデル第２学年―数学的モデル化；補充的な学習の授業モデル第２学年―条件変更による平行四辺形の性質の指導 ほか）
３ 「総合的な学習の時間」に生きる数学科の授業モデル（国際理解に関わる授業モデル―数から見た国際理解教育；情報に関わる授業モデル―Ｗｅｂ上での掲示板システムを使った数学科協同学習 ほか）
４ 指導計画の作成と作成上のアイデア（選択教科「数学」とその取扱い；数学から見た「総合的学習の時間」の取扱い）
著者等紹介
長崎栄三［ナガサキエイゾウ］
国立教育政策研究所教育課程研究センター総合研究官
五十嵐一博［イガラシカズヒロ］
千葉県千葉市教育委員会指導課課長補佐
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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