"Anders, na und?!" : Chancen und Risiken für Kinder mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung (Diskurs inklusive Schule) (2018. 341 S. 23.5 cm)
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"Anders, na und?!" : Chancen und Risiken für Kinder mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung (Diskurs inklusive Schule) (2018. 341 S. 23.5 cm)

Bausch, Jennifer

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Facilitated Communication - Interaktionsanalysen bei einer kontrovers diskutierten Methode (2012. II, 276 S. 21 cm)
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Facilitated Communication - Interaktionsanalysen bei einer kontrovers diskutierten Methode (2012. II, 276 S. 21 cm)  Paperback

Klauss, Theo/Janz, Frauke

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  • UNIVERSITÄTSVERLAG WINTER(2012発売)
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Sachrechnen : Ein Übungsbuch für Therapie und Förderunterricht (2004. 168 S. zahlreiche schwarz-weiße Abbildungen. 29.7 cm)
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Sachrechnen : Ein Übungsbuch für Therapie und Förderunterricht (2004. 168 S. zahlreiche schwarz-weiße Abbildungen. 29.7 cm)

Storch, Guenther/Weng, Ingrid

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Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität (klinkhardt forschung) (2019. 164 S. 23.5 cm)
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Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität (klinkhardt forschung) (2019. 164 S. 23.5 cm)

Mueller, Kirsten

  • ウェブストア価格 ¥9,472(本体¥8,611)
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Beratung und Frühförderung bei drohender schwerer Behinderung (Edition S) (2012. 285 S. 41 Abbildungen. 21 cm)
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Beratung und Frühförderung bei drohender schwerer Behinderung (Edition S) (2012. 285 S. 41 Abbildungen. 21 cm)  Paperback

Sarimski, Klaus

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Standards der sonderpädagogischen Förderung (Reinhardt Sonderpädagogik) (1., Aufl. 2009. 249 S. 13 Abb., 7 Tabellen. 23 cm)
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Standards der sonderpädagogischen Förderung (Reinhardt Sonderpädagogik) (1., Aufl. 2009. 249 S. 13 Abb., 7 Tabellen. 23 cm)  Paperback

Hrsg. v. Franz B. Wember u. Stephan Praendl

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Erworbene Hirnschädigungen : Neue Anforderungen an eine interdisziplinäre Rehabilitationspädagogik (2012. 221 S. 21 cm)
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Erworbene Hirnschädigungen : Neue Anforderungen an eine interdisziplinäre Rehabilitationspädagogik (2012. 221 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Zieger, Andreas/ Schulze, Gisela C.

  • ウェブストア価格 ¥4,972(本体¥4,520)
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Berufsorientierung als unbeliebte Zusatzaufgabe in der Inklusion? : Eine Studie zur Bereitschaft von Lehrpersonen zum Engagement in der inklusiven Berufsorientierung (klinkhardt forschung) (2018. 329 S. 23.5 cm)
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Berufsorientierung als unbeliebte Zusatzaufgabe in der Inklusion? : Eine Studie zur Bereitschaft von Lehrpersonen zum Engagement in der inklusiven Berufsorientierung (klinkhardt forschung) (2018. 329 S. 23.5 cm)

Nentwig, Lena

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Zeichenvielfalt deuten : Semiotische Grundlagen für den Religionsunterricht mit hörgeschädigten Menschen (Theorie & Praxis Bd.7) (1., Aufl. 2004. 252 S. 24 cm)
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Zeichenvielfalt deuten : Semiotische Grundlagen für den Religionsunterricht mit hörgeschädigten Menschen (Theorie & Praxis Bd.7) (1., Aufl. 2004. 252 S. 24 cm)  Paperback

Speier-Musahl, Michaela

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  • LOEPER LITERATURVERLAG(2004発売)
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Jakob : (m)ein Leben mit Down-Syndrom. Ungekürzte Ausgabe (1., Auflage. 2012. 140 S. 24.6 cm)
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Jakob : (m)ein Leben mit Down-Syndrom. Ungekürzte Ausgabe (1., Auflage. 2012. 140 S. 24.6 cm)  Hardcover

Herausgegeben von Buchner, Tobias/ Toth, Jakob/ Toth, Volker/ Bearbeitung: Toth, Volker

  • ウェブストア価格 ¥5,788(本体¥5,262)
  • EDITION TANDEM(2012発売)
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Inklusion im Dialog : Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik (klinkhardt forschung) (2018. 358 S. 21 cm)
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Inklusion im Dialog : Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik (klinkhardt forschung) (2018. 358 S. 21 cm)

Herausgegeben von Langner, Anke

  • ウェブストア価格 ¥6,024(本体¥5,477)
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"Jenseits des Alltags" : Anleitung zum sozialästhetischen Handeln in der pädagogischen Praxis (Beiträge zur Sozialästhetik Bd.10) (2009. 428 S. 21 cm)
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"Jenseits des Alltags" : Anleitung zum sozialästhetischen Handeln in der pädagogischen Praxis (Beiträge zur Sozialästhetik Bd.10) (2009. 428 S. 21 cm)  Paperback

Eckmann, Theo/ Demmer, Christine

  • ウェブストア価格 ¥5,525(本体¥5,023)
  • PROJEKT, BOCHUM(2009発売)
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter (2019. 333 S. 21 cm)
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter (2019. 333 S. 21 cm)

Herausgegeben von Fasching, Helga

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Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis : Evaluationsergebnisse zum Rügener Inklusionsmodell (2016. 352 S. 24 cm)
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Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis : Evaluationsergebnisse zum Rügener Inklusionsmodell (2016. 352 S. 24 cm)  Paperback

Mitarbeit: Voss, Stefan/ Blumenthal, Yvonne/ Mahlau, Kathrin/ Marten, Katharina/ Diehl, Kirsten/ Sikora, Simon/ Hartke, Bodo

  • ウェブストア価格 ¥10,498(本体¥9,544)
  • WAXMANN VERLAG GMBH(2016発売)
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Inklusives Leben und Lernen in der Schule : Berichte aus dem Forschungsverbund zu Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (2018. 396 S. 21 cm)
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Inklusives Leben und Lernen in der Schule : Berichte aus dem Forschungsverbund zu Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt (2018. 396 S. 21 cm)

Herausgegeben von Bartosch, Ulrich/ Schreiber, Waltraud/ Thomas, Joachim

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Behinderung und Gerechtigkeit : Heilpädagogik als Kulturpolitik (Therapie & Beratung) (2013. 294 S. 21 cm)
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Behinderung und Gerechtigkeit : Heilpädagogik als Kulturpolitik (Therapie & Beratung) (2013. 294 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Dederich, Markus/ Roedler, Peter/ Greving, Heinrich/ Muerner, Christian/Mitarbeit:Dederich, Markus/ Roedler, Peter/ Greving, Heinrich/ Weisser, Jan/ Flieger, Petra/ Schoenwiese, Volker/ Plangge

  • ウェブストア価格 ¥7,867(本体¥7,152)
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Gemeinsam lernen - Auf dem Weg zu einer inklusiven Schule, m. 1 Audio-DVD : Hrsg.: Bertelsmann Stiftung. 67 Min. (2. Aufl. 2012. 240 S. 21 cm)
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Gemeinsam lernen - Auf dem Weg zu einer inklusiven Schule, m. 1 Audio-DVD : Hrsg.: Bertelsmann Stiftung. 67 Min. (2. Aufl. 2012. 240 S. 21 cm)

Herausgegeben:Sinn-Stiftung/ Deutsche UNESCO-Kommission/ Beauftragter der Bundesregierung fuer die Belange behinderter Menschen/ Bertelsmann Stiftung

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Theatertäter : Spielräume im Knast (2010. 296 S. 50 SW-Fotos. 21 cm)
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Theatertäter : Spielräume im Knast (2010. 296 S. 50 SW-Fotos. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kraus, Tom/ Vohl, Julia/ Blaschkow, Simon/ Hanraets, Nils

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Mitwirkung von Menschen mit geistiger Behinderung : Schule, Arbeit, Wohnen (Reinhardt Sonderpädagogik) (1., Aufl. 2006. 207 S. m. 15 Abb. 23 cm)
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Mitwirkung von Menschen mit geistiger Behinderung : Schule, Arbeit, Wohnen (Reinhardt Sonderpädagogik) (1., Aufl. 2006. 207 S. m. 15 Abb. 23 cm)  Paperback

Schuette, Ute/Schlummer, Werner

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  • REINHARDT, MÜNCHEN(2006発売)
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Menschen mit Komplexer Behinderung : Selbstverständnis und Aufgaben der Behindertenpädagogik (1., Aufl. 2008. 211 S. 23 cm)
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Menschen mit Komplexer Behinderung : Selbstverständnis und Aufgaben der Behindertenpädagogik (1., Aufl. 2008. 211 S. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben:Fornefeld, Barbara

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