Mythos Frankl? : Zur Entwicklung und Geschichte der Logotherapie und Existenzanalyse 1925-1945. Antwort auf Timothy Pytell. Mit einem Vorwort von Wolfang Neugebauer (Psychologie) (2., erw. Aufl.)
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Mythos Frankl? : Zur Entwicklung und Geschichte der Logotherapie und Existenzanalyse 1925-1945. Antwort auf Timothy Pytell. Mit einem Vorwort von Wolfang Neugebauer (Psychologie) (2., erw. Aufl.)  Paperback

Batthyá/ny, Alexander

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Schwarze Weiblich*keiten; . : Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse (Gender Studies)
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Schwarze Weiblich*keiten; . : Intersektionale Perspektiven auf Bildungs- und Subjektivierungsprozesse (Gender Studies)  Paperback

Bergold-Caldwell, Denise

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Jugend im Blick der erziehungswissenschaftlichen Forschung - Perspektiven, Lebenswelten und soziale Probleme
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Jugend im Blick der erziehungswissenschaftlichen Forschung - Perspektiven, Lebenswelten und soziale Probleme  Paperback

Puchert, LeaEDT/ Schwertfeger, AnjaEDT/ Chassé/, Karl August

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Die Unruhe des Lernens
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Die Unruhe des Lernens  Paperback

Haug, Frigga

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脱学校運動:教室を超える学びの世界<br>Unschooling : Exploring Learning Beyond the Classroom (Palgrave Studies in Alternative Education)
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脱学校運動:教室を超える学びの世界
Unschooling : Exploring Learning Beyond the Classroom (Palgrave Studies in Alternative Education)
 Hardcover

Riley, Gina

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R.J.ロウ(著)/英語教育における「ネイティブスピーカー」フレーム<br>Uncovering Ideology in English Language Teaching : Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education)
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R.J.ロウ(著)/英語教育における「ネイティブスピーカー」フレーム
Uncovering Ideology in English Language Teaching : Identifying the 'Native Speaker' Frame (English Language Education)
 Hardcover

Lowe, Robert J.

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グローバル環境学校運動:持続可能な開発のための教育への影響<br>Green Schools Globally : Stories of Impact on Education for Sustainable Development (International Explorations in Outdoor and Environmental Education)
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グローバル環境学校運動:持続可能な開発のための教育への影響
Green Schools Globally : Stories of Impact on Education for Sustainable Development (International Explorations in Outdoor and Environmental Education)
 Hardcover

Gough, Annette (EDT)/ Lee, John Chi-Kin (EDT)/ Tsang, Eric Po Keung (EDT)

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Respekt tut gut! : Ganzheitliches Lernen in der Schule - Modelle, Methoden und Praxis
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Respekt tut gut! : Ganzheitliches Lernen in der Schule - Modelle, Methoden und Praxis  Paperback

Abt, Andreas/ Schumschal, Andreas

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Jedes Wort wirkt! : LINGVA ETERNA® in der Pädagogik (3., Neuausg.)
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Jedes Wort wirkt! : LINGVA ETERNA® in der Pädagogik (3., Neuausg.)  Paperback

Esser, Jutta/ Glarner, Monika/ Gossler, von, Anita

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America's Early Montessorians : Anne George, Margaret Naumburg, Helen Parkhurst and Adelia Pyle (Historical Studies in Education)
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America's Early Montessorians : Anne George, Margaret Naumburg, Helen Parkhurst and Adelia Pyle (Historical Studies in Education)  Hardcover

Gutek, Gerald L./ Gutek, Patricia A.

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Kulturelle Teilhabe durch Musik? : Transkulturelle Kinder- und Jugendbildung im Spannungsfeld von Empowerment und Othering (Kultur und soziale Praxis)
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Kulturelle Teilhabe durch Musik? : Transkulturelle Kinder- und Jugendbildung im Spannungsfeld von Empowerment und Othering (Kultur und soziale Praxis)  Paperback

Stoffers, Nina

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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen! : Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen (Pädagogik)
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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen! : Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen (Pädagogik)  Paperback

Heisig, Julia/ Scharf, Ivana/ Schoenfeld, Heide

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Dynamiken des Pädagogischen : Perspektiven auf Studium, Theorie und Praxis (SKEW - Studierendenkongress Erziehungswissenschaft)
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Dynamiken des Pädagogischen : Perspektiven auf Studium, Theorie und Praxis (SKEW - Studierendenkongress Erziehungswissenschaft)  Paperback

Dobmeier, FlorianEDT/ Moels, LinusEDT/ Hessing, TeresaEDT

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教育におけるソフト・スキル<br>Soft Skills in Education : Putting the evidence in perspective
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教育におけるソフト・スキル
Soft Skills in Education : Putting the evidence in perspective
 Hardcover

Scheerens, Jaap/ van der Werf, Greetje/ de Boer, Hester

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Wir müssen mittags nicht mehr schlafen!, m. 1 Buch, m. 5 Beilage : Veränderungsprozesse mit Kindern in der Kita gestalten (Partizipation im Kita-Alltag)
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Wir müssen mittags nicht mehr schlafen!, m. 1 Buch, m. 5 Beilage : Veränderungsprozesse mit Kindern in der Kita gestalten (Partizipation im Kita-Alltag)

Macha, Katrin/ Hildebrandt, Frauke

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Die Verzeitlichung der Bildung : Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel (Pädagogik)
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Die Verzeitlichung der Bildung : Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel (Pädagogik)  Paperback

Leineweber, Christian

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Digitale Hochschullehre im Gesundheits- und Sozialwesen : Empirische Befunde zu Blended-Learning-Ansätzen (Essentials) (1. Aufl. 2021)
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Digitale Hochschullehre im Gesundheits- und Sozialwesen : Empirische Befunde zu Blended-Learning-Ansätzen (Essentials) (1. Aufl. 2021)  Paperback,  言語:GER

Keller, Katrin/ Klinkhammer, Dennis/ Rottlaender, Eva-Maria

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Die Schule schwänzt das Lernen. : Und niemand sitzt nach. (1. Auflage)
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Die Schule schwänzt das Lernen. : Und niemand sitzt nach. (1. Auflage)  Paperback

Mueller, Andreas

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Studium : Erfolgreich recherchieren - Erziehungswissenschaften (Erfolgreich recherchieren)
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Studium : Erfolgreich recherchieren - Erziehungswissenschaften (Erfolgreich recherchieren)  Hardcover

Hofmann, Jens

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  • De Gruyter(2013/02発売)
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Die 99 besten Lerntipps : 99 radioerprobte Lastminute-Tricks (2. Aufl.)
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Die 99 besten Lerntipps : 99 radioerprobte Lastminute-Tricks (2. Aufl.)  Paperback

Turecek, Katharina

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