Film als pädagogisches Setting : Ein Medium als Vermittlungs- und Vergegenwärtigungsinstanz (Film) (2021. 244 S. 62 SW-Abb., 50 Farbabb. 240.0 mm)

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Film als pädagogisches Setting : Ein Medium als Vermittlungs- und Vergegenwärtigungsinstanz (Film) (2021. 244 S. 62 SW-Abb., 50 Farbabb. 240.0 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783837660678

Description


(Short description)

Der Film als medialer Erfahrungsraum: Ein Ort der Werte- und Wissensvermittlung?

(Text)

Jeder Film beruht auf pädagogischen Strukturierungen, denn Filme sind auf die Begegnung und Beschäftigung mit dem Dargestellten hin angelegt. Gerade die Art und Weise, wie im Film Zugänge zum Gezeigten ermöglicht werden, wie mediale Erfahrungsräume entstehen und Aufmerksamkeit gelenkt wird, entscheidet darüber, wie der Film als Ort der Werte- und Wissensvermittlung gedacht werden kann. Elvira Neuendank untersucht den medialen Eigenwert von Filmen als pädagogisches Setting, indem sie aus einer interdisziplinären Perspektive Ästhetik, Kultur, Geschichte und Sozialität in Bezug zueinander diskutiert.

(Review)

Besprochen in:

www.lehrerbibliothek.de, 28.12.2021, Dieter Bach

www.hhprinzler.de, 23.02.2022, Hans Helmut Prinzler

GMK-Newsletter, 3 (2022)

(Author portrait)

Elvira Neuendank, geb. 1984, ist Kultur- und Erziehungswissenschaftlerin und arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik der TU Dortmund. Sie forscht und lehrt zu ästhetischer Bildung, Medien-, Film- und Erinnerungskultur sowie zu Fragen der Vermittlung in musealen Settings.

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