Literatur im Unterricht H.2/2015 : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. 16. Jahrgang, Heft 2, 2015 (Literatur im Unterricht H.2/2015) (2015. 108 S. m. 10 Abb. 23 cm)
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Literatur im Unterricht H.2/2015 : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. 16. Jahrgang, Heft 2, 2015 (Literatur im Unterricht H.2/2015) (2015. 108 S. m. 10 Abb. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben von Standke, Jan

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Literatur im Unterricht H.1/2015 : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. 16. Jahrgang, Heft 1, 2015 (Literatur im Unterricht H.1/2015) (2015. 96 S. 230 mm)
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Literatur im Unterricht H.1/2015 : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. 16. Jahrgang, Heft 1, 2015 (Literatur im Unterricht H.1/2015) (2015. 96 S. 230 mm)  Paperback

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Krankheit erzählen : Texte der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für den Literaturunterricht (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur .3) (Neuausg. 2019. 298 S. 5 Farbabb., 8 SW-Abb., 7 Tabellen. 21 cm)
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Krankheit erzählen : Texte der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für den Literaturunterricht (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur .3) (Neuausg. 2019. 298 S. 5 Farbabb., 8 SW-Abb., 7 Tabellen. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Standke, Jan/ Wrobel, Dieter

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Schriftstellerin, Juristin, Zeitgenossin : Das Werk Juli Zehs in literaturdidaktischer Perspektive (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 5) (Neuausg. 2020. 280 S. 1 Diagr. 21 cm)
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Schriftstellerin, Juristin, Zeitgenossin : Das Werk Juli Zehs in literaturdidaktischer Perspektive (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 5) (Neuausg. 2020. 280 S. 1 Diagr. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Standke, Jan

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Literaturwissenschaftliche Lehrbuchkultur : Zu Geschichte und Gegenwart germanistischer Bildungsmedien (2013. 170 S. 235 mm)
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Literaturwissenschaftliche Lehrbuchkultur : Zu Geschichte und Gegenwart germanistischer Bildungsmedien (2013. 170 S. 235 mm)  Paperback

Herausgegeben von Sittig, Claudius/ Standke, Jan

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Wolfgang Herrndorf lesen : Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 1) (2016. 286 S. 3 Abb. 21 cm)
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Wolfgang Herrndorf lesen : Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 1) (2016. 286 S. 3 Abb. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Standke, Jan

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Gegenwartsliteratur im inklusiven Deutschunterricht (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur .2) (2017. 282 S. 34 Abb. 21 cm)
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Gegenwartsliteratur im inklusiven Deutschunterricht (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur .2) (2017. 282 S. 34 Abb. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Standke, Jan

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Gebrochene Wirklichkeit : Daniel Kehlmanns Romane und Erzählungen im Deutschunterricht (2015. 325 S. m. farb. Abb. 230 mm)
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Gebrochene Wirklichkeit : Daniel Kehlmanns Romane und Erzählungen im Deutschunterricht (2015. 325 S. m. farb. Abb. 230 mm)  Paperback

Herausgegeben von Standke, Jan

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Literarizität : Herausforderungen für Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft (2016. 278 S. 23 cm)
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Literarizität : Herausforderungen für Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft (2016. 278 S. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben von Brueggemann, Joern/ Dehrmann, Mark-Georg/ Standke, Jan

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Was gibt es da noch zu lachen? : Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in literaturdidaktischer Perspektive (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 10) (2023. 328 S. 44 Abb. 21 cm)
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Was gibt es da noch zu lachen? : Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in literaturdidaktischer Perspektive (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 10) (2023. 328 S. 44 Abb. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Koenig, Nicola/ Standke, Jan

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Andreas Steinhöfel : Texte - Analysen - didaktische Potenziale (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 6) (2021. 248 S. 11 Abb. 21 cm)
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Andreas Steinhöfel : Texte - Analysen - didaktische Potenziale (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 6) (2021. 248 S. 11 Abb. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Standke, Jan/ Wrobel, Dieter

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Drama und Theater der Gegenwart : Literarisches Lernen und ästhetische Bildung zwischen Textanalyse und Aufführungsrezeption (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 8) (2021. 220 S. 4 SW-Abb., 9 Farbabb. 21 cm)
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Drama und Theater der Gegenwart : Literarisches Lernen und ästhetische Bildung zwischen Textanalyse und Aufführungsrezeption (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 8) (2021. 220 S. 4 SW-Abb., 9 Farbabb. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Standke, Jan

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Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht : Textvorschläge - Didaktik - Methodik (UTB Uni-Taschenbücher 8653) (1. 2016. 411 S. 1 SW-Abb. 245 mm)
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Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht : Textvorschläge - Didaktik - Methodik (UTB Uni-Taschenbücher 8653) (1. 2016. 411 S. 1 SW-Abb. 245 mm)  Hardcover

Herausgegeben von Standke, Jan/ Spinner, Kaspar H.

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Gegenwartsliteratur im Unterricht. Reclam Bildung und Unterricht : Standke, Jan - Unterrichtsmaterialien; Impulse; - 14036 (Reclams Universal-Bibliothek 14036)
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Gegenwartsliteratur im Unterricht. Reclam Bildung und Unterricht : Standke, Jan - Unterrichtsmaterialien; Impulse; - 14036 (Reclams Universal-Bibliothek 14036)

Standke, Jan

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Triggerwarnung. Phänomen und deutschdidaktische Bedeutung im Kontext der Medienkultur der Gegenwart (Literatur im Unterricht 25.2 (2024)) (2024. 98 S. 12 Abb. 23 cm)
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Triggerwarnung. Phänomen und deutschdidaktische Bedeutung im Kontext der Medienkultur der Gegenwart (Literatur im Unterricht 25.2 (2024)) (2024. 98 S. 12 Abb. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben:Standke, Jan/Mitarbeit:Kronschlaeger, Thomas

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Neal & Jarrod Shusterman: Texte, Themen und Perspektiven für den Literaturunterricht (Literatur im Unterricht 25.3 (2024)) (2025. 110 S. 6 Abb. 23 cm)
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Neal & Jarrod Shusterman: Texte, Themen und Perspektiven für den Literaturunterricht (Literatur im Unterricht 25.3 (2024)) (2025. 110 S. 6 Abb. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben:Lison, Inger/ Standke, Jan

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Die Romane Thomas Glavinics : Literaturwissenschaftliche und deutschdidaktische Perspektiven (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik .25) (2014. 433 S. 210 mm)
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Die Romane Thomas Glavinics : Literaturwissenschaftliche und deutschdidaktische Perspektiven (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik .25) (2014. 433 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben von Standke, Jan

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Resonanz und Krise der ,Theorie' : Konzeptualisierungen in der Deutschen Literaturwissenschaft (Epistemata Literaturwissenschaft 749) (2021. 368 S. 23.5 cm)
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Resonanz und Krise der ,Theorie' : Konzeptualisierungen in der Deutschen Literaturwissenschaft (Epistemata Literaturwissenschaft 749) (2021. 368 S. 23.5 cm)  Paperback

Standke, Jan

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Franz Kafka revisited : Zur Aktualität eines 'Klassikers' im Kontext von Literaturwissenschaft, Fachdidaktik und Literaturunterricht (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 11) (2024. 350 S. 35 Abb. 21 cm)
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Franz Kafka revisited : Zur Aktualität eines 'Klassikers' im Kontext von Literaturwissenschaft, Fachdidaktik und Literaturunterricht (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 11) (2024. 350 S. 35 Abb. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kurze, Christian/ Standke, Jan

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Mythos und Mythologie. Verhandlungen in der Gegenwartskultur und Perspektiven für das literarische Lernen (Literatur im Unterricht 26.1 (2025)) (2025. 176 S. 12 Abb. 23 cm)
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Mythos und Mythologie. Verhandlungen in der Gegenwartskultur und Perspektiven für das literarische Lernen (Literatur im Unterricht 26.1 (2025)) (2025. 176 S. 12 Abb. 23 cm)  Paperback

Herausgegeben:Lison, Inger/ Standke, Jan

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