Schule im Kontext politischer Lernprozesse und kultureller Spezifik : Unterricht beforschen, vergleichen und verstehen (2024. 282 S. 24 cm)
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Schule im Kontext politischer Lernprozesse und kultureller Spezifik : Unterricht beforschen, vergleichen und verstehen (2024. 282 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Nell-Mueller, Sarah/ Scholz, Annika/ Genet, Noé/mie/ Straub, Christophe/Mitarbeit:Nell-Mueller, Sarah/ Scholz, Annika/ Genet, Noé/mie/ Straub, Christophe/ Adick, Christel/ Aufenanger,

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Migration und Bildung in der globalisierten Welt. Migration and Education in a Globalised World (Gemeinsam Schule gestalten 5) (2024. 198 S. 24 cm)
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Migration und Bildung in der globalisierten Welt. Migration and Education in a Globalised World (Gemeinsam Schule gestalten 5) (2024. 198 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Scharfenberg, Jonas/ Hufnagl, Julia/ Kroner, Amani/ Spiekenheuer, Mara/Mitarbeit:Assmann, Charlotte/ Adina-Safi, Hosay/ Adl-Amini, Katja/ Annen, Silvia/ Bregy, Natascha/ Buehler, Nina/ Busse

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"Niemand darf verloren gehen ...?!" : Interdisziplinäre Perspektiven im Schnittfeld von Bildungsgerechtigkeit und evangelischem Bildungshandeln (2024. 138 S. 24 cm)
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"Niemand darf verloren gehen ...?!" : Interdisziplinäre Perspektiven im Schnittfeld von Bildungsgerechtigkeit und evangelischem Bildungshandeln (2024. 138 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Ta Van, Juliane/ Wolf, Janine/ Biermann, Katharina/ Dechow, Jens/Mitarbeit:Ta Van, Juliane/ Wolf, Janine/ Aust, Melissa/ Biermann, Katharina/ Brockmann, Lilo/ Dechow, Jens/ Heuser, Stefan

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Pluralisation of Theologies at European Universities (Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der U) (2020. 316 S. 24 cm)
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Pluralisation of Theologies at European Universities (Religionen im Dialog. Eine Schriftenreihe des Interdiszipliären Zentrums Weltreligionen im Dialog der U) (2020. 316 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Weisse, Wolfram/ Ipgrave, Julia/ Leirvik, Oddbjø/rn/ Tatari, Muna/Mitarbeit:Weisse, Wolfram/ Ipgrave, Julia/ Leirvik, Oddbjø/rn/ Tatari, Muna/ Aksuenger-Kizil, Handan/ Bektovic, Safet

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4- bis 12-Jährige : Ihre schulischen und außerschulischen Lern- und Lebenswelten (2013. 328 S. 21 cm)
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4- bis 12-Jährige : Ihre schulischen und außerschulischen Lern- und Lebenswelten (2013. 328 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Wannack, Evelyne/ Bosshart, Susanne/ Eichenberger, Astrid/ Fuchs, Michael/Mitarbeit:Fuchs, Michael/ Albisser, Stefan/ Baeriswyl, Franz/ Bender, Ute/ Bertschy, Franziska/ Bietenhader, Sabine

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Orientieren & Positionieren. Anknüpfen & Weitermachen : Wissensgeschichte der Volkskunde/Kulturwissenschaft in Europa nach 1945 (culture [kylty:r] Schweizer Beiträge zur Kulturwissenschaft .9) (2019. 448 S. 23.5 cm)
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Orientieren & Positionieren. Anknüpfen & Weitermachen : Wissensgeschichte der Volkskunde/Kulturwissenschaft in Europa nach 1945 (culture [kylty:r] Schweizer Beiträge zur Kulturwissenschaft .9) (2019. 448 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben:Johler, Birgit/ Eggmann, Sabine/ Kuhn, Konrad J./ Puchberger, Magdalena/Mitarbeit:Eggmann, Sabine/ Kuhn, Konrad J./ Puchberger, Magdalena/ Axtmann, Eva/ Bagus, Anita/ Bodner, Reinhard/ Burc

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Ethnologie als Ethnographie : Interdisziplinarität, Transnationalität und Netzwerke der Disziplin in der DDR (2024. 526 S. 24 cm)
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Ethnologie als Ethnographie : Interdisziplinarität, Transnationalität und Netzwerke der Disziplin in der DDR (2024. 526 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kreide-Damani, Ingrid/ Imeri, Sabine/ Noack, Karoline/ Scholze-Irrlitz, Leonore/Mitarbeit:Kreide-Damani, Ingrid/ Scholze-Irrlitz, Leonore/ Antweiler, Christoph/ Bagus, Anita/ Branco, Jorge

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Fokus Grundschule Tl.1 : Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien (2019. 290 S. 24 cm)
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Fokus Grundschule Tl.1 : Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien (2019. 290 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Holzinger, Andrea/ Kopp-Sixt, Silvia/ Luttenberger, Silke/ Wohlhart, David/Mitarbeit:Baar, Robert/ Bartels, Frederike/ Becher, Andrea/ Bellet, Sandra/ Berthold, Clemens/ Bertsch, Christian

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Wissenschaftliches Schreiben lehren und lernen : Diagnose und Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz in Schule und Universität (2018. 264 S. 24 cm)
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Wissenschaftliches Schreiben lehren und lernen : Diagnose und Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz in Schule und Universität (2018. 264 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Bushati, Bora/ Ebner, Christopher/ Niederdorfer, Lisa/ Schmoelzer-Eibinger, Sabine/Mitarbeit:Schmoelzer-Eibinger, Sabine/ Decker, Lena/ Ehlich, Konrad/ Entringer, Nathalie/ Gleis, Anne/ Kaur,

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Musiktherapie in pädagogischen Settings : Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung (2018. 222 S. 21 cm)
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Musiktherapie in pädagogischen Settings : Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung (2018. 222 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Jordan, Anne-Katrin/ Lutz Hochreutener, Sandra/ Pfeifer, Eric/ Stegemann, Thomas/Mitarbeit:Jordan, Anne-Katrin/ Lutz Hochreutener, Sandra/ Pfeifer, Eric/ Stegemann, Thomas/ Derrington, Phil

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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 6) (2021. 260 S. 24 cm)
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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf (Schulpraktische Studien und Professionalisierung 6) (2021. 260 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Reintjes, Christian/ Idel, Till-Sebastian/ Thoenes, Kathi V./ Bellenberg, Gabriele/Mitarbeit:Reintjes, Christian/ Idel, Till-Sebastian/ Thoenes, Kathi V./ Ade, Larissa/ Ammann, Christiane/ Be

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Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen : Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen (2018. 504 S. 24 cm)
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Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen : Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen (2018. 504 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Ackeren, Isabell van/ Heinrich, Sandrina/ Kerres, Michael/ van Ackeren, Isabell/Mitarbeit:Heinrich, Sandrina/ Kerres, Michael/ van Ackeren, Isabell/ Ahlemann, Frederik/ Alberts, Heike/ Arwe

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Qualifikation von Lehrkräftefortbildenden als professionelle Autodidaktik? : Einstiege und Erfahrungen aus IMST - Innovationen Machen Schulen Top (2024. 190 S. 24 cm)
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Qualifikation von Lehrkräftefortbildenden als professionelle Autodidaktik? : Einstiege und Erfahrungen aus IMST - Innovationen Machen Schulen Top (2024. 190 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Krainer, Konrad/ Messerschmidt, Markus/ Rauch, Franz/ Rotschnig, Sarah-Maria/ Senger, Heimo/ Zehetmeier, Stefan/Mitarbeit:Krainer, Konrad/ Messerschmidt, Markus/ Rauch, Franz/ Rotschnig, Sa

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Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz (Studienreihe Hochschulforschung Österreich 2) (2021. 220 S. 24 cm)
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Rigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz (Studienreihe Hochschulforschung Österreich 2) (2021. 220 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Pausits, Attila/ Aichinger, Regina/ Unger, Martin/ Fellner, Magdalena/ Thaler, Bianca/Mitarbeit:Bohunovski, Lisa/ Brandner, Vera/ Burkert, Guenther R./ Campbell, David/ Gaisch, Martina/ Hump

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PISA 2015 : Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation (2016. 506 S. 24 cm)
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PISA 2015 : Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation (2016. 506 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Klieme, Eckhard/ Koeller, Olaf/ Reiss, Kristina/ Saelzer, Christine/ Schiepe-Tiska, Anja/Mitarbeit:Klieme, Eckhard/ Koeller, Olaf/ Reiss, Kristina/ Saelzer, Christine/ Schiepe-Tiska, Anja/ Arte

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Bildung, Schule, Digitalisierung (2020. 478 S. 24 cm)
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Bildung, Schule, Digitalisierung (2020. 478 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kaspar, Kai/ Becker-Mrotzek, Michael/ Hofhues, Sandra/ Koenig, Johannes/ Schmeinck, Daniela/Mitarbeit:Kaspar, Kai/ Becker-Mrotzek, Michael/ Hofhues, Sandra/ Koenig, Johannes/ Schmeinck, Danie

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Inklusive Schule und Schulentwicklung : Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. (Beiträge zur Bildungsforschung 8) (2021. 314 S. 24 cm)
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Inklusive Schule und Schulentwicklung : Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. (Beiträge zur Bildungsforschung 8) (2021. 314 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Lindner, Katharina-Theresa/ Proyer, Michelle/ Resch, Katharina/ Schwab, Susanne/ Streese, Bettina/Mitarbeit:Lindner, Katharina-Theresa/ Proyer, Michelle/ Resch, Katharina/ Schwab, Susanne

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Fühlen Denken Sprechen : Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen (Sprachliche Bildung 7) (2021. 196 S. 240 mm)
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Fühlen Denken Sprechen : Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen (Sprachliche Bildung 7) (2021. 196 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben:Salisch, Maria von/ Salisch, Maria von/ Hormann, Oliver/ Koch, Katja/ Maehler, Claudia/ Cloos, Peter/Mitarbeit:Salisch, Maria von/ Hormann, Oliver/ Koch, Katja/ Maehler, Claudia/ Cloos, Peter

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Evaluation von Studium und Lehre ko-kreativ gestalten (2025. 238 S. 24 cm)
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Evaluation von Studium und Lehre ko-kreativ gestalten (2025. 238 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Joerissen, Joerg/ Moeller, Daniela/ Grein, Martina/ Kopczynski, Sascha/ Peters, David A./Mitarbeit:Joerissen, Joerg/ Moeller, Daniela/ Grein, Martina/ Kopczynski, Sascha/ Peters, David A./ Boennin

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Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa (Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa .59) (2018. 180 S. 21 cm)
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Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa (Jahrbuch Kulturelle Kontexte des östlichen Europa .59) (2018. 180 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Mezger, Werner/ Paredes Zavala, Saray/ Retterath, Hans-Werner/ Fendl, Elisabeth/ Scholl-Schneider, Sarah/Mitarbeit:Fendl, Elisabeth/ Scholl-Schneider, Sarah/ Birthelmer, Jana/ Egger, Martin

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