Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung? : Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern (Grundschulpädagogik interdisziplinär Bd.2) (1., Aufl. 2014. 152 S. 23.5 cm)
  • 洋書

Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung? : Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern (Grundschulpädagogik interdisziplinär Bd.2) (1., Aufl. 2014. 152 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Michalik, Kerstin/ Mueller, Hans-Joachim/ Niesseler, Andreas

  • ウェブストア価格 ¥4,922(本体¥4,475)
  • LIT VERLAG(2014発売)
  • ポイント 44pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Mit Kindern über Medien und über Menschen und (andere) Tiere ins Philosophieren kommen : Beiträge zum Philosophieren (Grundschulpädagogik interdisziplinär 5) (2018. 216 S. 23,5 cm)
  • 洋書

Mit Kindern über Medien und über Menschen und (andere) Tiere ins Philosophieren kommen : Beiträge zum Philosophieren (Grundschulpädagogik interdisziplinär 5) (2018. 216 S. 23,5 cm)  Paperback

Herausgegeben:Michalik, Kerstin/ May-Kraemer, Susanna/ Niesseler, Andreas

  • ウェブストア価格 ¥7,396(本体¥6,724)
  • LIT VERLAG(2018発売)
  • ポイント 67pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Sachunterricht und frühe Bildung (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts 9) (1., Auflage. 2010. 248 S. 21 cm)
  • 洋書

Sachunterricht und frühe Bildung (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts 9) (1., Auflage. 2010. 248 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Gansen, Peter/ Michalik, Kerstin/ Fischer, Hans J

  • ウェブストア価格 ¥4,427(本体¥4,025)
  • KLINKHARDT(2010発売)
  • ポイント 40pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Bildung im und durch Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts 25) (2015. 277 S. 21 cm)
  • 洋書

Bildung im und durch Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts 25) (2015. 277 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Fischer, Hans-Joachim/ Giest, Hartmut/ Michalik, Kerstin

  • ウェブストア価格 ¥3,957(本体¥3,598)
  • KLINKHARDT(2015発売)
  • ポイント 35pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht (Sachunterricht konkret) (1., Aufl. 2004. 224 S. zahlr. Abb. 23.5 cm)
  • 洋書

Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht (Sachunterricht konkret) (1., Aufl. 2004. 224 S. zahlr. Abb. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Michalik, Kerstin

  • ウェブストア価格 ¥5,936(本体¥5,397)
  • KLINKHARDT; WESTERMANN BILDUNGSMEDIEN(2004発売)
  • ポイント 53pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Sache und Sprache (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts 31) (2021. 207 S. 21 cm)
  • 洋書

Sache und Sprache (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts 31) (2021. 207 S. 21 cm)

Herausgegeben:Franz, Ute/ Giest, Hartmut/ Haltenberger, Melanie/ Hartinger, Andreas/ Kantreiter, Julia/ Michalik, Kerstin

  • ウェブストア価格 ¥3,957(本体¥3,598)
  • KLINKHARDT(2021発売)
  • ポイント 35pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Philosophieren im Sachunterricht : Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht (2023. 188 S. 21 cm)
  • 洋書

Philosophieren im Sachunterricht : Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht (2023. 188 S. 21 cm)

Herausgegeben:May-Kraemer, Susanna/ Michalik, Kerstin/ Niesseler, Andreas

  • ウェブストア価格 ¥4,675(本体¥4,250)
  • KLINKHARDT(2023発売)
  • ポイント 42pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Tablets im Grundschulunterricht : Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung (2020. 154 S. 230 mm)
  • 洋書

Tablets im Grundschulunterricht : Fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatorische Bildung (2020. 154 S. 230 mm)  Paperback

Herausgegeben von Krauthausen, Guenter/ Michalik, Kerstin/ Krieger, Claus/ Jastrow, Florian

  • ウェブストア価格 ¥4,155(本体¥3,778)
  • SCHNEIDER HOHENGEHREN(2020発売)
  • ポイント 37pt
  • 海外取次在庫
Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven (2018. 189 S. 210 mm)
  • 洋書

Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven (2018. 189 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Boer, Heike de/ Michalik, Kerstin

  • ウェブストア価格 ¥6,926(本体¥6,297)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2018発売)
  • ポイント 62pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)
Wie wäre es, einen Frosch zu küssen? : Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik 4) (Nachdr. 2013. 300 S. 236.00 mm)
  • 洋書

Wie wäre es, einen Frosch zu küssen? : Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht (Praxis Pädagogik 4) (Nachdr. 2013. 300 S. 236.00 mm)  Paperback

Michalik, Kerstin/ Schreier, Helmut

  • ウェブストア価格 ¥8,658(本体¥7,871)
  • WESTERMANN BILDUNGSMEDIEN(2013発売)
  • ポイント 78pt
  • 海外からお取り寄せ(通常6~9週間)