Kontroversität und Kritik im Philosophieunterricht : Zwischen Urteils-, Werte- und Demokratiebildung (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 13) (2025. 189 S. 210 mm)
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Kontroversität und Kritik im Philosophieunterricht : Zwischen Urteils-, Werte- und Demokratiebildung (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 13) (2025. 189 S. 210 mm)  Paperback

Thein, Christian

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Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung 2025 (Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung)
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Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung 2025 (Jahrbuch für philosophiedidaktische Forschung)  Paperback,  言語:GER

Wellmann, Tom (EDT)/ Neuhaus, Meike (EDT)/ Thein, Christian (EDT)

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Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie Bd.3)
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Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie Bd.3)

Thein, Christian

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Subjekt und Synthesis : Eine kritische Studie zum Idealismus und seiner Rezeption bei Adorno, Habermas und Brandom (Epistemata - Würzburger wissenschaftliche Schriften. Reihe Philosophie 533) (2013. 588 S. 235 mm)
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Subjekt und Synthesis : Eine kritische Studie zum Idealismus und seiner Rezeption bei Adorno, Habermas und Brandom (Epistemata - Würzburger wissenschaftliche Schriften. Reihe Philosophie 533) (2013. 588 S. 235 mm)  Hardcover

Thein, Christian

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Habermas und die Genealogie nachmetaphysischen Denkens (Blaue Reihe) (2024. 322 S. 210 mm)
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Habermas und die Genealogie nachmetaphysischen Denkens (Blaue Reihe) (2024. 322 S. 210 mm)  Paperback

Thein, Christian

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Konstellationen und Transformationen: Zwischen alter und neuer Kritischer Theorie (Gesellschaftsforschung und Kritik) (2025. 241 S. 231 mm)
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Konstellationen und Transformationen: Zwischen alter und neuer Kritischer Theorie (Gesellschaftsforschung und Kritik) (2025. 241 S. 231 mm)  Paperback

Thein, Christian

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Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 3) (2. Aufl. 2020. 139 S. 210 mm)
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Verstehen und Urteilen im Philosophieunterricht (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 3) (2. Aufl. 2020. 139 S. 210 mm)  Paperback

Thein, Christian/ Herausgegeben:Kminek, Helge

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Einheit und Vielheit metaphysischen Denkens : Festschrift für Thomas Leinkauf (2022. 316 S. 229 mm)
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Einheit und Vielheit metaphysischen Denkens : Festschrift für Thomas Leinkauf (2022. 316 S. 229 mm)  Paperback

Herausgegeben:Mesch, Walter/ Staedtler, Michael/ Thein, Christian

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Zwischen Präskription und Deskription - zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 1) (2017. 152 S. 210 mm)
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Zwischen Präskription und Deskription - zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 1) (2017. 152 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Kminek, Helge/ Thein, Christian/ Torkler, René

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Werte im Ethikunterricht : An den Grenzen der Wertneutralität (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 7) (2021. 301 S. 210 mm)
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Werte im Ethikunterricht : An den Grenzen der Wertneutralität (Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie 7) (2021. 301 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kim, Minkyung/ Gutmann, Tobias/ Friedrich, Jan/ Neef, Katharina/Mitarbeit:Comtesse, Dagmar/ Giesinger, Johannes/ Thein, Christian/ Holme, Hannah/ Frey, Sandra/ Austerfield, Daniel/ Yacek, D

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