Bildung für nachhaltige Entwicklung (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2013. 218 S. m. Abb. 210 mm)
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Bildung für nachhaltige Entwicklung (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2013. 218 S. m. Abb. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Overwien, Bernd/ Rode, Horst

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Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven (2018. 189 S. 210 mm)
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Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven (2018. 189 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Boer, Heike de/ Michalik, Kerstin

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Bewegte Körper - bewegtes Geschlecht : Interdisziplinäre Perspektiven auf die Konstruktion von Geschlecht im Sport (L'AGENda .4) (2020. 226 S. 210 mm)
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Bewegte Körper - bewegtes Geschlecht : Interdisziplinäre Perspektiven auf die Konstruktion von Geschlecht im Sport (L'AGENda .4) (2020. 226 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Conrads, Judith/ Heyde, Judith von der/ Onnen, Corinna

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Transitionen in der Erwachsenenbildung : Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DG) (2015. 348 S. 210 mm)
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Transitionen in der Erwachsenenbildung : Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DG) (2015. 348 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Schmidt-Lauff, Sabine/ Felden, Heide von/ Paetzold, Henning

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Qualitative Gesundheitsforschung : Beispiele aus der interdisziplinären Forschungspraxis (Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung (ZBBS)) (2016. 344 S. 210 mm)
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Qualitative Gesundheitsforschung : Beispiele aus der interdisziplinären Forschungspraxis (Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung (ZBBS)) (2016. 344 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Detka, Carsten

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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft : Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (2019. 342 S. 210 mm)
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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft : Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (2019. 342 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Dederich, Markus/ Ellinger, Stephan/ Laubenstein, Dé/siré/e

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Jugendliche und die "Räume" der Shopping Malls : Aneignungsformen, Nutzungen, Herausforderungen für die pädagogische Arbeit. Mit aktuellen Studien aus Deutschland, Österreich und der Schweiz (Soziale Arbeit und sozialer Raum 4) (2018. 210 S. 210 mm)
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Jugendliche und die "Räume" der Shopping Malls : Aneignungsformen, Nutzungen, Herausforderungen für die pädagogische Arbeit. Mit aktuellen Studien aus Deutschland, Österreich und der Schweiz (Soziale Arbeit und sozialer Raum 4) (2018. 210 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Deinet, Ulrich

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Mit Bildung die Welt verändern? : Globales Lernen für eine nachhaltige Entwicklung (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2017. 339 S. 210 mm)
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Mit Bildung die Welt verändern? : Globales Lernen für eine nachhaltige Entwicklung (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung) (2017. 339 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Emde, Oliver/ Jakubczyk, Uwe/ Kappes, Bernd/ Overwien, Bernd

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Von "Bibi Blocksberg" bis "TKKG" : A Manual for Secondary Education Teachers (2016. 176 S. 210 mm)
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Von "Bibi Blocksberg" bis "TKKG" : A Manual for Secondary Education Teachers (2016. 176 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Emde, Oliver/ Moeller, Lukas/ Wicke, Andreas

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Civil Society and Gender Relations in Authoritarian and Hybrid Regimes : New Theoretical Approaches and Empirical Case Studies (2018. 269 p. 210 mm)
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Civil Society and Gender Relations in Authoritarian and Hybrid Regimes : New Theoretical Approaches and Empirical Case Studies (2018. 269 p. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Wilde, Gabriele/ Zimmer, Annette/ Obuch, Katharina

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Männlichkeiten : Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 10) (2014. 243 S. 210 mm)
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Männlichkeiten : Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 10) (2014. 243 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Budde, Juergen/ Thon, Christine/ Walgenbach, Katharina

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(Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien - Handlungsfelder - Empirische Zugänge (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur 5) (2017. 357 S. 210 mm)
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(Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien - Handlungsfelder - Empirische Zugänge (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur 5) (2017. 357 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Budde, Juergen/ Dlugosch, Andrea/ Sturm, Tanja

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Das Geschlecht der Inklusion (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 12) (2016. 181 S. 210 mm)
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Das Geschlecht der Inklusion (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 12) (2016. 181 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Budde, Juergen/ Offen, Susanne/ Tervooren, Anja

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Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 2 : Forschungsergebnisse und Diskussion (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 33) (2016. 288 S. 240 mm)
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Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 2 : Forschungsergebnisse und Diskussion (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 33) (2016. 288 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Schude, Sabrina/ Moegling, Klaus/ Mitarbeit: Herfter, Christian/ Leicht, Johanna/ Schroeter, Ellen/ Wiese, Ines/ Kowalski, Marlene/ Aurin, Sarah Sophie

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Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DG) (2019. 370 S. 210 mm)
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Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DG) (2019. 370 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Doerner, Olaf/ Iller, Carola/ Schuessler, Ingeborg/ Felden, Heide von/ Lerch, Sebastian

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Biographische Erfahrungen im Sozialismus : Analysen des Lebens im 'so anderen Land' der DDR (Studien zur rekonstruktiven Sozialforschung 12) (2018. 267 S. 210 mm)
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Biographische Erfahrungen im Sozialismus : Analysen des Lebens im 'so anderen Land' der DDR (Studien zur rekonstruktiven Sozialforschung 12) (2018. 267 S. 210 mm)  Hardcover

Herausgegeben von Garz, Detlef/ Nagel, Ulrike/ Wildhagen, Anja

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Wie mit Pädagogik enden? : Über Notwendigkeit und Formen des Beendens (2019. 246 S. 210 mm)
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Wie mit Pädagogik enden? : Über Notwendigkeit und Formen des Beendens (2019. 246 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Jornitz, Sieglinde/ Pollmanns, Marion

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Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung .3) (2020. 192 S. 210 mm)
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Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung .3) (2020. 192 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Kreitz, Robert/ Demmer, Christine/ Fuchs, Thorsten/ Wiezorek, Christine

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Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten : Didaktische Grundannahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und praktische Handlungsempfehlungen (150 S. 210 mm)
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Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten : Didaktische Grundannahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und praktische Handlungsempfehlungen (150 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Ouden, Hendrik den/ Froelich-Steffen, Susanne/ Giessmann, Ursula

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Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1 : Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Schulorganisation (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 32) (2016. 303 S. 240 mm)
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Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1 : Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Schulorganisation (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 32) (2016. 303 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Moegling, Klaus/ Schude, Sabrina/ Mitarbeit: Hackbart, Marcel/ Meyer, Hilbert/ Alsenz, Stefan/ Zeinz, Horst/ Mays, Daniel/ Fehr, Wolfgang

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