内容説明
学習指導要領がめざす「主体的・対話的で深い学び」（アクティブ・ラーニング）に対応できる英語授業実践をサポートする実践方法を提示する。特に、CLIL、ICT、UDLに加えて、「探究」に関わるＰＢＬを取り上げる。
目次
Ⅰ 「主体的・対話的で深い学び」を達成するために
Ⅱ 求められる英語授業実践の充実のために：CLIL、ICT、UDL、PBL
Ⅲ 生徒が主体的に行うミニ即興ディベート
Ⅳ 実際の授業での展開例
Ⅴ すぐれた高校授業を実現するために
東京都公安委員会 古物商許可番号 304366100901
- このウェブサイトの内容の一部または全部を無断で複製、転載することを禁じます。当社店舗一覧等を掲載されるサイトにおかれましては、最新の情報を当ウェブサイトにてご参照のうえ常時メンテナンスください。 Copyright © KINOKUNIYA COMPANY LTD.