内容説明
※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。
■特集：コロナ禍において共生・協創をめざす生徒指導について考える
〈日本生徒指導学会第22回大会より〉
パネルディスカッション
コロナ禍における生徒指導の方向性と課題
ワークショップI
児童生徒及び教職員の人権が保障される生徒指導
ワークショップII
道徳教育と生徒指導
［語る］
哲学対話を生徒指導に生かすには／神戸和佳子（北陸大学経済経営学部講師）
［特別企画］
中高生の金融リテラシー向上に向けて
