内容説明
授業科学研究の多様化の一方で,基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。
〔目次〕科学の改造運動を伴う仮説実験授業 板倉聖宣/若き教師たちへ 西川浩司/原子からひろがる世界・化学出門 城雄二/授業書案〈細胞〉 宮地祐司,ほか
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