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動き出した学習指導要領改訂議論 保健体育はどう変わり、何を目指すのか｜
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特集：動き出した学習指導要領改訂議論 保健体育はどう変わり、何を目指すのか ○巻頭エッセイ／澤田稔 ○【座談会】現行学習指導要領の課題を語る／中・高保体教諭 ○現行学習指導要領と学校現場の実態──そのズレをどう埋めるか／鈴木秀人 ○「主体的に学習に取り組む態度」は、いかに評価されるべきか──その意義と課題を考える／加登本仁 ○保健と体育の真の関連に向けて──身体の育成を軸に考える／坂本拓弥 ○保健の「学びに向かう力、人間性等」の評価について改訂に向けた提案／徐広孝 ○包摂的な保健体育の視点から見えてくる課題／加藤凌 ○これからの時代に求められる教師像／池田由紀 デザイン／石山智博（表紙・目次・口絵・特集・連載）、曽根三奈子（扉・連載）ＤＴＰ・レイアウト／加藤 智
