基本説明
「働き方を自分で決める」改革｜
詳細説明
【特集１】
「働き方を自分で決める」改革――新「３分類」を足がかりに、「働き方改革」のゴールを探る
文部科学省の新「３分類」はより強い言葉に改訂されました。
他方で「働き方改革」は行き詰まりを見せているのではないでしょうか。
新「３分類」を足がかりに、現時点で校長先生が学校経営において
求められる対応を整理しつつ、「働き方改革」のむずかしさを共有し、
「一人一人」の「働きやすさ」と「働きがい」を大切にした働き方を
実現した学校像を探ります。
◆川上泰彦／神林寿幸／酒井美佐緒／阿内春生／橋本博子／花澤秀之／稲積 賢／澤田真由美／読者アンケート
【特集２】
信頼×感謝で臨む 納得の期末面談
期末面談の時期。
期末面談を教職員にとって有意義かつ納得感のあるものとし、
管理職にとって信頼関係をいっそう深める”チャンス”とする
手立てを探ります。
◆奥 雅美／繁桝江里／宇田川元一／森田由美子／渡辺秀貴
〈巻頭インタビュー〉
できないに「異彩」を眼差す
……松田文登（株式会社ヘラルボニー代表取締役Ｃｏ－ＣＥＯ）
【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
妹尾さんに聞きたい！学校お悩み相談室……妹尾昌俊
子どもと社会の現在地……廣末 登
「不登校」の論点……菊地孝徳
〈検証〉１２年目のいじめ防止法……千葉孝司
授業研究で学校をつくる――教師の同僚性をみがく……小林宏己
教育×デジタル新潮流……野本竜哉 ほか
