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Description
(Short description)
Dieses Schülerarbeitsheft beinhaltet Lern- und Arbeitsmaterial für den Musikunterricht in der Grundschule oder einer Lerngruppe der Musikschule. Es ist für Schüler ab der dritten Klasse geeignet. Die Aufgaben und Übungen sind im Rahmen einer Kooperation zwischen Schule und Musikverein entstanden und haben sich bereits über mehrere Jahre bewährt. Inhalt: Töne und Geräusche; Holz-, Blech-, Saiten-, und Schlaginstrumente; Notenschrift und Notenwerte; Rhythmus-Schulung durch Vermittlung theoretischer Kenntnisse sowie praktischen Übungen. Der Einsatz des Körpers und von Perkussionsinstrumenten wie Conga und Cajon macht es möglich, dass im Klassenverband alle Schüler gleichzeitig mit Spaß die Musik entdecken, lernen und musizieren können. Zu diesem Schülerheft ist ein Lehrerbuch (ISBN: 978-3-940533-04-3) erhältlich.
(Text)
Singen und Musizieren waren schon immer und werden weiterhin wichtige Bestandteile von gesellschaftlichem Leben sein. Gerade junge Menschen sollten deshalb schon früh damit konfrontiert werden, um bei ihnen ein Interesse an Instrumenten und am gemeinsamen Musizieren zu wecken.
Dieses Schüler- Arbeitsheft beinhaltet Lern- und Arbeitsmaterial für den Musikunterricht im Klassenverband oder einer Lerngruppe im Verein. Es ist für Schüler ab der dritten Klasse geeignet.
Die Aufgaben und Übungen sind im Rahmen unseres Musikunterrichtes (einer Kooperation zwischen Schule und Musikverein) entstanden und haben sich bereits über mehrere Jahre bewährt.
Die Themenschwerpunkte des Konzeptes sind:
Klassenmusizieren mit jedem Schüler
Instrumentenkunde
Musikalische Grundkenntnisse
Interesse an Musik wecken
Einbindung externer Fachkräfte
Finanzierbarkeit
Der Einsatz von Körper und Perkussions-instrumenten macht es möglich, dass im Klassenverband alle Schüler gleichzeitig mit Spaß die Musik entdecken, lernen und musizieren können.
56 schwarz-weis Fotos der Instrumente in hoher Qualität sowie zahlreiche Illustrationen zur Gestaltung der Arbeitsblätter.
Zu diesem Schülerheft ist ein ausführliches Lehrerbuch (ISBN 978-3-940533-03-6) erhältlich. Drin sind die Erklärungen aller Aufgaben und Übungen, viele konkrete Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung und Arrangemets für den "Live-Auftritt" der Klasse enthalten.
(Table of content)
Aus dem Inhalt:
Töne und Geräusche: Wie entsteht ein Ton, Hohe - tiefe Töne, Die Schlauchtrompete
Die Instrumente: Holzblasinstrumente, Blechblasinstrumente, Saiteninstrumente, Schlaginstrumente
Die Notenschrift, Die Einzelteile der Noten, Schreibregeln, Noten und Pausenwerte, Übungstest
Rhythmus Werkstatt: einführender Teil, Rhythmus mit Hand und Fuß, Rhythmen erkennen, Das Metronom, Notenwerte im Gleichgewicht, Rhythmus-Diktat
Rhythmus Werkstatt: praktischer Teil, Perkussionsinstrumente, Erste Rhythmen
(Author portrait)
Martin Leuchtner, seit über 15 Jahren als freischaffender Musiker (Piano, Perkussion) tätig. Unterrichts- und Lehrtätigkeit an Schulen und Musikvereinen sowie in der Erwachsenenbildung und Lehrerfortbildung. Entwicklung neuer musikpädagogischer Konzepte für Kinder, Erwachsene und Senioren.
