Über 'Öffentliche Wissenschaft' zu individueller Bildung? : Wissensvermittlung im Kulturradioprogramm Österreich1. Verständnistheoretische und stilistische Analysen / Maier, Katharina Helene

Über 'Öffentliche Wissenschaft' zu individueller Bildung? : Wissensvermittlung im Kulturradioprogramm Österreich1. Verständnistheoretische und stilistische Analysen （Aufl.）

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Über 'Öffentliche Wissenschaft' zu individueller Bildung? : Wissensvermittlung im Kulturradioprogramm Österreich1. Verständnistheoretische und stilistische Analysen （Aufl.）

Maier, Katharina Helene

ウェブストア価格 ¥11,257（本体¥10,234）
AV Akademikerverlag（2011発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 124 p.
商品コード 9783639385397

Description

Das Kulturradioprogramm Österreich1, Teil der heimischen Massenmedien, will einem 'Öffentlichen Kollektiv' Bildung ermöglichen, begegnet folglich einem Laienpublikum, dessen kognitive Dispositionen äußerst heterogen sind. Neben der hohen Komplexität der Inhalte und der uneinheitlichen Rezipientenschaft erschweren mediale Spezifika den Informationsprozess, der von Wissenschaftern und Wissenschaftsjournalisten initiiert wird und in eine Richtung zu einem räumlich und zeitlich getrennten, nur vage auszumachenden Laienkollektiv verläuft (= spekulative Kommunikation mit einer parasozialen Interaktion). Für das ausschließlich hörbare Medium, in welchem der Rezeptionsweg vorgegeben ist und nur ein einziges Zeichensystem - das verbale - zur Verfügung steht, muss die Effizienz der Kommunikation hinterfragt werden. Kann hörbare Wissensvermittlung mit sichtbarer bzw. multimedialer konkurrieren? Dies zu prüfen war Ziel meiner verständnistheoretischen und stilistischen Ausführungen. Im Detail wurde eine 'Muster-Sendung' zum Thema 'Dyskalkulie' aus der Reihe Dimensionen analysiert, ihre Verständlichkeit empirisch mittels Fragebogen überprüft. Katharina Helene Maier, Mag.phil.: Diplomstudium der Deutschen Philologie an der Universität Wien.